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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb09139)

作品数：8 被引量：33H指数：3
相关作者：程博熊婷更多>>
相关机构：浙江农林大学西安理工大学浙江东方职业技术学院更多>>
发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金浙江省自然科学基金更多>>
相关领域：经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇会计
  • 2篇院校
  • 2篇实证
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 2篇高校
  • 1篇学校会计
  • 1篇师资
  • 1篇师资情况
  • 1篇实证分析
  • 1篇实证研究
  • 1篇企业
  • 1篇企业家
  • 1篇企业家能力
  • 1篇中职
  • 1篇专业教育
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程群

机构

  • 7篇浙江农林大学
  • 2篇西安理工大学
  • 1篇西安交通大学
  • 1篇浙江东方职业...

作者

  • 8篇程博
  • 5篇熊婷

传媒

  • 2篇财会通讯（下...
  • 1篇财会通讯（上...
  • 1篇华东经济管理
  • 1篇数学的实践与...
  • 1篇浙江树人大学...
  • 1篇重庆工商大学...
  • 1篇温州大学学报...

年份

  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
共 8 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
高职院校毕业生就业力水平测度研究被引量：2
2012年
目前系统研究毕业生就业力水平度量的文献较少,为了提高毕业生就业水平,本文选取八个最能反映就业力的变量,构建了就业力水平指数测度模型;并以700名高职院校毕业生问卷调查数据为基础进行了实证研究。为科学度量就业力水平提供了一种新的科学方法,同时不仅为高职院校培养毕业生就业力提供一个有效的评价体系和测量工具,而且为其人才培养方案的制订,如何做到毕业生与用人单位有效对接提供了有益的借鉴。
程博熊婷
关键词：高职院校就业
利益相关者导向的会计学专业课程群建设探索被引量：1
2012年
一、引言 自SRI（Stanford Research Institute，1963）、Rhenman（1964）提出利益相关者概念后，利益相关者理论得到了快速发展，也被学术界和实业界广泛认可。随着利益相关者理论研究深入和管理实践的进步，出现了对企业利益相关者群体的研究（即利益相关者导向研究）。利益相关者导向是指组织对各利益相关者利益集合关注的积极有序态度，并通过组织资源和能力分配来满足这些利益要求的一系列管理行为，是组织应对外界环境变化的应对措施。从战略的角度来看，组织必须关注各利益相关者群体实际需求的变化，
熊婷程博
关键词：会计学专业课程会计处理会计准则
会计专业教育存在的问题与发展对策——基于高职视角被引量：17
2010年
经济越发展会计越重要,会计专业教育也显现了一系列问题。本文基于高职视角分析了会计专业教育存在的问题,并提出了相关发展对策和措施,以期为高职院校会计专业的建设提供参考。
熊婷程博
关键词：高职院校会计专业教育
高校毕业论文质量控制机制及实证研究被引量：4
2012年
从新制度经济学理论视角出发,分析了学生综合素质、教师指导次数、学生主观能动性和奖惩机制等四要素对于高校毕业论文质量的影响及作用机制,以浙江省某高校财经专业2009和2010届毕业论文为例进行了实证研究.结果表明:学生综合素质和教师指导次数与论文质量呈正相关,学生主观能动性对论文质量具有相关性,奖惩机制一定程度上有助于提高毕业论文质量.
程博熊婷
关键词：高校毕业论文质量实证研究
基于ISM的企业家能力因子实证分析被引量：2
2010年
企业的竞争实质是企业家之间能力的较量,企业家能力已成为企业能否实现利益最大化和能否可持续发展的决定因素,企业家的能力对企业生存、发展有着极其重要的意义.本文首先借助系统工程的理论与方法,利用Delphi法构建评价矩阵识别企业家能力因子;其次,结合企业家能力因子的特征,构建企业家能力因子解释结构模型(ISM),探讨了企业家能力因子之间的内在关系,为培植企业家核心能力提供了相关建议.
程博
关键词：企业家能力实证分析
教育理念视角下教学改革问题思考
2010年
随着科技和经济的发展,赋予现代教育更丰富的内涵,也对教育教学改革提出了更高的要求。如何让高校教师做好教改、课改,推动教育事业可持续性发展,本文基于教学理念视角探讨教改,以期帮助高校教师建立正确的教育理念,按照教育教学规律教书育人,适应教师岗位、胜任教学工作、推动教学改革、提高教学水平。为高等教育的改革与发展提供现实的理论支撑和较系统的思想。
程博
关键词：教育理念教育行为教学改革
构建高校科研成果质量测度评价体系被引量：4
2011年
科学研究是高校三大职能之一,不仅可以服务经济转型升级,而且可以提升高校办学实力,是高校进行可持续发展和培养核心竞争力的必要路径。如何推动、引导高校做好科研工作,是各级科研管理部门研究的热点问题。文章从科研成果质量测度评价视角对其进行探究,借鉴ICEM模型框架,构建了科研成果质量评价指数体系,对高校、基金资助单位、政府等职能部门的科研管理机构具有较强的理论价值和现实意义。
程博
中职学校会计师资情况调查分析——基于26所中职学校会计骨干教师的问卷调查被引量：3
2010年
会计专业教育分为中职、高职、大学、硕士研究生和博士研究生等层次,中职学历会计教育作为学历教育的最低层,是我国多层次会计人才不可或缺的组成部分,因而应当加以重视和关注。教师是学校生存和发展的基础,本文基于温州市26所中职学校会计骨干教师的问卷调查数据,对中职学校会计专业师资情况进行了分析。提出了针对中职学校、教育管理部门、会计专业教育、中职会计专业教师的建议。
熊婷程博
关键词：会计师资
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