国家自然科学基金(81301678)
- 作品数：10 被引量：21H指数：3
- 相关作者：万勤黄昭鸣张艳丽张青刘晓明更多>>
- 相关机构：华东师范大学邯郸学院北京联合大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金上海市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生语言文字自动化与计算机技术生物学更多>>
- 学龄儿童鼻流量测试材料的效度验证及鼻流量值特征研究被引量：2
- 2017年
- 目的验证学龄儿童鼻流量测试新材料的效度,分析上海市正常学龄儿童鼻流量值的性别和年龄特征。方法分别以单韵母/a/、/o/、/e/、/i/、/u/、/ü/及新、旧鼻流量测试语句为测试材料,测试190例上海市正常学龄儿童的平均鼻流量值(mean nasalance score,MNS),分析新旧材料所测得MNS的相关性及标准误,以判定新材料的效度;通过独立样本t检验分析比较不同性别儿童之间MNS值的差异,通过单因素方差分析比较不同年龄儿童间MNS值的差异。结果鼻流量测试新材料与旧材料测量的MNS值具有较强的相关性,且新测试材料的MNS标准误较小;在单韵母/i/、/ü/与鼻腔句测试中,女生的MNS显著高于男生(P<0.05);不同年龄学龄儿童单韵母/a/、/o/、/e/、/i/、/u/、/ü/和鼻流量测试新语句的MNS值随年龄增加而增大,差异有统计学意义。结论鼻流量测试新材料具有较高的测试效度,适宜正常学龄儿童使用;上海市正常学龄儿童的MNS值呈现出女生高于男生、高龄儿童高于低龄儿童的特征。
- Kim Ha-kyung惠芬芬万勤张伊雯黄昭鸣
- 关键词：学龄儿童性别年龄
- 正常青年人不同语料测试基频的研究被引量：3
- 2015年
- 目的分析正常青年人不同语料测试的平均基频,探讨适合测试言语基频的语料形式。方法应用Praat软件对60例正常青年人(男22例,女38例)发元音/a/、/i/、/u/和朗读短文的声样进行录音,并选取稳定段分析其基频。结果正常青年人发/u/和/i/的平均基频最高,/a/次之,朗读短文的基频最低;男生发/u/、/i/、/a/及朗读短文的平均基频依次为148.47、146.77、136.33、132.85 Hz,女生依次为:257.39、250.52、239.43、222.16Hz,男生发/a/音的平均基频低于发/i/、/u/音,差异有统计学意义(P<0.01),但与朗读短文的平均基频差异无统计学意义(P>0.01),女生不同语料测试的平均基频之间差异均有统计学意义(P<0.01)。结论朗读短文的形式可更准确地反映正常人的习惯基频,而测试语料为元音时,元音/a/更合适。
- Kim Ha-kyung赵风云刘晓明黄昭鸣
- 关键词：基频元音短文
- 声调对鼻音功能亢进主观听感知的影响
- 2014年
- 目的了解声调对鼻音功能亢进主观听感知的影响,为编制符合汉语普通话特点的鼻音功能亢进主观听感知评估材料奠定基础。方法分析20名普通儿童与20名腭裂儿童朗读声调不同的评估材料时,鼻音功能亢进主观听感知上的等级差异与鼻化率差异。结果不同声调材料之间,鼻音功能亢进等级及鼻化率均无显著性差异(P>0.05)。结论设计汉语普通话鼻音功能亢进主观评估材料时,可以不考虑声调的影响。
- 张青KIM Ha-kyung黄昭鸣万勤
- 关键词：声调
- 正常成人发不同元音时口腔压力和鼻流量研究被引量：1
- 2016年
- 目的探讨正常成年人发不同元音时口腔压力和鼻流量值的差异,并分析二者之间是否有相关性。方法对30例正常成人(男女各半)在发/pa/、/pi/、/pu/时测量其口腔压力,在发/a/、/i/、/u/时测量其鼻流量,对结果进行统计学分析。结果 1男性发/pa/、/pi/、/pu/时口腔压力平均值分别为4.53±0.70、5.21±0.80、5.87±1.45cm H2O,女性分别为4.09±0.30、4.47±0.30、4.77±0.32cm H2O,男性较女性高(P<0.05);不同元音间口腔压力值差异有统计学意义(P<0.05),但不同性别和不同元音间无交互作用。2男性发/a/、/i/、/u/时鼻流量平均值分别为30.2%±5.75%、38.8%±8.54%、26.5%±6.03%,女性分别为32.4%±7.14%、40.5%±11.8%、30.1%±4.83%;女性较男性高,但差异无统计学意义(P>0.05),不同元音间鼻流量后差异有统计学意义(P<0.05),但不同性别和不同元音间无交互作用。3口腔压力和鼻流量值呈弱相关(r=-0.240)。结论不同性别成人发相同元音时,男性的平均口腔压力值较女性高,但男女之间鼻流量值差异无统计学意义;相同性别不同元音间口腔压力和鼻流量值差异有统计学意义;口腔压力与鼻流量弱相关。
- Kim Ha-kyung段弘艳惠芬芬万勤黄昭鸣
- 关键词：元音
- 人喉声带振动模拟实验平台的研究
- 2014年
- 目的:在人喉声带生理与病理研究中,针对声带的难以侵入性的问题,设计了声带振动模拟实验平台,对复杂的声带振动进行仿真实验,从而为临床发声疾病的诊疗提供参考。方法:基于生物力学原理,从粘稠性理论出发,首先建立了声带的"质量—弹簧—阻尼"模型,设计了完整的装配体结构,然后为了提供空气动力,模拟初始发声环境,设计了管道型振动模拟实验平台,系统集成了计算机、鼓风机、传感器、动态信号测试仪器等多种硬件设备,最后在实验平台下,控制多种变量对声带振动模型进行仿真实验,得出多组动态信号测试数据。结果:声带模型的一阶固有频率值的大小由弹簧片硬度、刚度决定,声带模型所处边界条件和受载情况对其也有一定影响。在特定的弹簧片尺寸、物理模型类型及风载作用组合下,实验平台能够模拟出与成年男性基音频率相近的声音信号。结论:声带振动模拟实验平台能够为声带模型的实验提供支持,获取相关实验数据,为言语障碍及声带疾病的临床诊治提供依据。
- 周晨陈东帆李睿强万勤
- 关键词：声带
- 学龄痉挛型脑瘫儿童与正常儿童鼻腔共鸣声学特点的比较研究被引量：6
- 2013年
- 目的比较学龄痉挛型脑瘫儿童与正常儿童在鼻腔共鸣方面的差异，探讨学龄痉挛型脑瘫儿童的鼻腔共鸣特征。方法对90例正常儿童（纳入正常组）及62例痉挛型脑瘫儿童（纳入脑瘫组）进行平均鼻流量（MNS）测试，将所得结果进行对比分析。结果（1）年龄因素对正常组儿童发／a／、／i／、／In／音时的MNS具有显著影响（P〈0．05），对发／u／音时的MNS无明显影响（P〉0．05）；年龄因素对脑瘫组患儿发／a／、／i／、／u／、／m／音时的MNS均无明显影响（P〉0．05）；（2）性别因素仅对正常组儿童发／i／音时的MNS具有显著影响（P〈0．05），对其它发音的MNS均无明显影响（P〉0．05）；（3）痉挛型脑瘫患儿发／a／音时的MNS显著低于正常儿童（P〈0．05），而发／i／、／u／音时的MNS显著高于正常儿童（P〈0．05）。结论随着年龄增长，正常儿童发／a／、／i／、／u／音时的MNS呈现先增后减趋势，而发／m／音时的MNS呈现逐渐增加趋势，11～13岁是学龄正常儿童鼻腔共鸣功能发育的高峰期，而痉挛型脑瘫患儿发／a／、／i／、／u／、／m／音时的MNS无相应变化趋势，整体上表现为鼻腔共鸣功能发育迟滞；学龄痉挛型脑瘫患儿较正常儿童更容易出现鼻音功能亢进等异常。
- 万勤高晓慧张青
- 关键词：痉挛型脑瘫鼻腔共鸣
- 7～10岁完全性腭裂儿童术后嗓音特点研究被引量：4
- 2015年
- 目的探究7～10岁完全性腭裂儿童术后／a／、／i／、／u／的嗓音声学特点，为腭裂儿童言语康复治疗提供参考。方法选取7～10岁普通儿童17名和完全性腭裂术后儿童18名，比较两组儿童／a／、／i／、／u／的基频F。、jitter、shimmer、标准化噪声能量（normalized noise energy，NNE）、谐噪比（harmonic-noiseratio，HNR）等电声门图参数的差异。结果①两组儿童／a／的F。均显著小于／u／，／a／的jitter均显著大于／u／，／a／的shimmer分别显著、极显著大于／i／、／u／；②普通儿童／a／、／i／、／u／间的NNE、HNR值不存在显著性差异，完全性腭裂儿童／a／的NNE极显著大于／i／、／u／，其／a／的HNR极显著大于／u／。③完全性腭裂儿童／a／、／i／、／u／的基频F。均显著小于普通儿童（尸〈0．05），／a／、／i／、／u／的jitter均显著大于普通儿童（尸〈0．05）；／a／的NNE显著大于普通儿童、／a／的HNR显著小于普通儿童（P〈0．05）。结论①两类儿童发／a／时声带振动规律性相对／i／、／u／更差；②术后完全性腭裂儿童发／a／时声门闭合程度相对／i／、／u／更小；③术后完全性腭裂儿童发声时声带振动速度相对普通儿童更慢，声带振动规律性更差，发／a／时声门闭合程度相对更小；④临床上可将敏感性较高的／a／音作为腭裂儿童嗓音音质的测试语料；在制订嗓音康复策略时应综合考虑腭裂儿童不同舌位对声带振动的影响。
- 梁峻波张艳丽万勤惠芬芬杜燕玲
- 关键词：术后
- 基于MRI与黏稠性理论的声带振动模型被引量：2
- 2014年
- 在人体声带生理与病理研究中,针对声带的难以侵入性的问题,从声带的解剖结构和发声机理出发,建立了人体声带的振动模型.基于真实人体喉部扫描得到的磁共振图像,使用图像处理软件对声带与声门气管图像进行分割处理,得到声带外形轮廓,然后通过黏稠性理论,建立声带"质量—弹簧—阻尼"的物理模型,最后利用有限元模态分析后发现,振动模型的弹簧与质量块在特定参数组合下能够模拟出相同基频的声带振动,证明了模型的合理性.
- 周晨陈东帆万勤
- 关键词：声带磁共振成像有限元分析
- 3～6岁儿童的音调喜好倾向被引量：2
- 2015年
- 本研究以上海市两所幼儿园共119名儿童为研究对象，采用客观测量的方法，对3-6岁儿童的音调喜好倾向进行分析，结果发现年龄和性别在儿童音调喜好中的主效应均不明显，即无论是根据年龄还是根据性别划分的各组儿童在音调喜好方面的差异都无统计学意义。教师在教学活动中无需刻意提高音调授课。
- KIM Ha-kyung庾晓萌陆丽娟刘晓明
- 关键词：音调听力学
- 完全性腭裂术后儿童嗓音主、客观评估及相关性分析被引量：4
- 2015年
- 目的从主观和客观两个方面研究完全性腭裂术后儿童的嗓音特点,并探索主、客观各评估结果的相关性。方法对30例完全性术后腭裂儿童和34例正常儿童的自然/a/音进行电声门图分析,并比较两类儿童的差异;对腭裂儿童长音/a/进行GRBAS(嘶哑度、粗糙度、气息度、紧张度、无力度)听主观评估,并分析其主、客观各评估结果的相关性。结果完全性腭裂术后儿童的基频(F0)、谐噪比(HNR)分别小于普通儿童,其振幅微扰(shimmer)、基频微扰(jitter)和标准化噪声能量(NNE)均明显大于普通儿童,其鼻流量大于普通儿童。完全性术后腭裂儿童的主观评估中G、R评级主要为1级、2级,不足一半的腭裂儿童存在气息音、且评级主要为1级、2级。完全性术后腭裂儿童GRBAS评级中除G、R、B与F0存在中等程度相关外,主、客观评估结果之间均为弱相关或极弱相关。结论完全性腭裂术后儿童发声时声带振动较普通儿童更慢,声带振动的规律性更差;其嗓音的主观及客观评估结果均提示其存在轻、中度的嗓音音质异常,听感上存在嘶哑声、粗糙声及一定程度的气息声。嗓音的主、客观评估之间相关性低或极低。评价腭裂儿童的嗓音时,应该综合采用客观和主观的评估方法。
- 梁峻波高晓慧张艳丽王勇丽万勤周励
- 关键词：完全性腭裂嗓音主观
