国家社会科学基金(07CYY011)
- 作品数:3 被引量:47H指数:2
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- 相关机构:中国传媒大学北京语言大学更多>>
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- 留学生汉语新词语知晓状况的调查与分析
- 2013年
- 本文通过问卷调查,了解留学生对汉语新词语的知晓状况,并分析与之相关的语言学、社会学因素。调查结果表明,留学生对新词语的知晓状况处于较低水平,他们更倾向于掌握实用性、稳定性、能产性、时效性较强的新词语;调查结果还显示,留学生对新词语的学习普遍较感兴趣,除课堂外,汉语交际、影视、网络是他们学习新词语的主要途径。
- 范慧琴
- 关键词:新词语留学生知晓状况知晓度知晓率
- 部件特征与结构类型对留学生汉字书写的影响被引量:36
- 2008年
- 本文采用延迟抄写的实验范式,以初学汉语的外国留学生为研究对象,考察部件频率、部件构字数和汉字结构类型对留学生汉字书写的影响。结果发现:部件频率对留学生汉字书写存在直接影响;部件构字数对汉字书写的作用相对较弱,至少对高频部件组成的汉字如此;汉字的结构类型影响留学生的部件分解,左右结构的汉字容易分解,上下结构的汉字则不易分解。基于本研究的结果,我们对"部件教学法"提出了一些改进意见。
- 郝美玲范慧琴
- 关键词:汉字结构
- 国际汉语教师传播能力的构成及培养被引量:11
- 2013年
- 传播能力是国际汉语教师能力构成的重要组成部分之一。本文在解读国际汉语教师的特点、培养目标基础上,提出跨文化传播能力培养的重要性,并进一步讨论国际汉语教师传播能力的构成,认为"传播学及跨文化传播学基础""语言及文化国际传播的历史与现状"以及"汉语及中国文化传播的模式与策略"等是国际汉语教师传播能力构成的三大部分,从而对现行《国际汉语教师标准》及汉语国际教育专业硕士的培养提出相应的建议,最后以实践为基础,提出国际汉语教师传播能力培养的具体方法。
- 范慧琴
- 关键词:国际汉语教师跨文化传播汉语国际教育