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江西省教育科学“十二五”规划课题(12YB061)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:王坚张韶华周少仙韩宗胜更多>>
相关机构:江西教育学院南昌大学南昌师范学院更多>>
发文基金:江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇校长
  • 1篇心理测量学
  • 1篇诱因
  • 1篇中小学校长
  • 1篇中学校长
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷编制
  • 1篇小学校长
  • 1篇校长职业

机构

  • 1篇南昌大学
  • 1篇佛山职业技术...
  • 1篇江西教育学院
  • 1篇南昌师范学院
  • 1篇广东好帮手电...

作者

  • 2篇王坚
  • 1篇韩宗胜
  • 1篇周少仙
  • 1篇张韶华

传媒

  • 1篇江西教育学院...
  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中小学校长职业压力状况研究综述被引量:1
2013年
近年来,中小学校长职业压力研究或成为学者研究的热点,他们面临的较大的职业压力是亟待解决的一个问题。文章从职业压力测量工具、压力诱因和缓解措施三个方面展开综述,并提出笔者对前人相关研究的述评。
王坚周少仙张韶华
关键词:中小学校长诱因
中学校长职业压力问卷的编制
2014年
目的编制中学校长职业压力问卷并检验其信效度。方法构建中学校长职业压力两因素模型,编制41个项目的初测问卷。随机抽取参加2012年江西省中学校长培训的54位成员作为预测样本,进行项目分析和探索性因素分析;另外随机抽取722位作为正式施测样本,用于进行验证性因素分析和信效度分析。结果探索性因素分析抽取了压力来源和压力反应两个因素,共18个项目,项目载荷在0.66~0.85之间,解释了总方差的63.450%;验证性因素分析表明问卷的两因素模型拟合良好,各拟合指数分别是χ2/df=2.66,SRMR=0.07,RMSEA=0.09,NFI=0.91,NNFI=0.93,CFI=0.94,IFI=0.94,RFI=0.90,GFI=0.85,AGFI=0.81;总问卷的Cronbachα系数为0.93,两个维度的α系数分别是0.93和0.91。结论在构建的心理维度模型上编制的中学校长职业压力问卷信效度良好。
王坚韩宗胜周少仙
关键词:中学校长问卷编制心理测量学
共1页<1>
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