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河南省教育厅人文社会科学研究项目(2013-ZC-038)

作品数:2 被引量:0H指数:0
相关作者:陈会娟更多>>
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发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:历史地理政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇师夷
  • 2篇师夷长技
  • 1篇新文化
  • 1篇新文化运动
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义道路
  • 1篇思维
  • 1篇特色社会主义
  • 1篇全盘西化
  • 1篇主义
  • 1篇文化
  • 1篇文化运动
  • 1篇西化

机构

  • 2篇许昌学院

作者

  • 2篇陈会娟

传媒

  • 1篇延安大学学报...
  • 1篇科技视界

年份

  • 2篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“师夷长技”与“全盘西化”新文化运动的思维与发展
2014年
自魏源提出"师夷长技以制夷"主张以来,中国就开始在"师夷长技"思维下"制夷"之路的探索。而历经洋务运动、戊戌变法、辛亥革命后,终于迎来了新文化运动中的"全盘西化"。而造成此结果的原因,除了在当时的"师夷长技"缺乏对西方的客观认识外还有民族自省精神的不足,但对今天中国的复兴之路还是有以史为鉴的价值的。
陈会娟
关键词:师夷长技全盘西化
“师夷长技”与中国特色社会主义道路
2014年
"师夷长技以制夷"包括三个阶段:悉夷、师夷和制夷,其中悉夷和师夷是手段,制夷是目的。而中国特色社会主义道路就是中国人为找到"制夷"良方而将"师夷长技"与中国实践相调和的产物。其中,新文化运动及其之前是其排异调和期,虽积累了经验但并未找到彼此调和的法门;井冈山道路和"第二次结合"是其嫁接成功期,其不仅找到了二者调和的法门而且实现了中华民族的独立;改革开放至今则是其成熟期,以中国实际为本位,终于找到了"和实生物"基础上的中国特色社会主义道路。
陈会娟
关键词:师夷长技中国特色社会主义道路
共1页<1>
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