黑龙江省教育科学“十一五”规划课题(zlyj068)
- 作品数:11 被引量:33H指数:4
- 相关作者:李文武王金玲韩海燕段洪成庞淑萍更多>>
- 相关机构:哈尔滨金融高等专科学校哈尔滨铁道职业技术学院哈尔滨理工大学更多>>
- 发文基金:黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理电子电信更多>>
- 高职高专院校职业指导与创业教育研究被引量:1
- 2010年
- 职业指导与创业教育都是以"就业"为核心,而就业是高职高专院校的生命线,高职高专院校办学的指导思想是"以就业为导向",只有就业的"出口"通,才有招生的"进口"畅,就业问题直接反映学校人才培养质量,直接关系到学校的生存与发展。目前很多高职高专类院校仍然沿用传统教学模式,使培养出来的学生难以适应社会对应用型人才的需要。为此,提出了构建以就业为导向、加强职业指导、构建创业教育研究体系,培养适应新形势要求的高职高专人才培养模式。
- 朱天波韩海燕李明
- 关键词:高职高专院校
- 论高职院校体育教师的专业能力建设被引量:2
- 2010年
- 本文从体育教师专业能力建设的现状分析,阐释了高职院校体育教师的专业能力建设的途径。首先,要提高体育教师培训的有效性;其次,教师要增强自主意识的培养;最后,教师要注重"短板"专业能力的建设,尤其要加强科研能力建设,学会多条腿走路。
- 李文武王金玲张荣魁
- 关键词:体育教师
- 高职高专金融类院校开展大学生创业教育的探析被引量:1
- 2010年
- 面对日趋严峻的就业形势,结合高职高专金融类院校学生的实际需要,对在校大学生中开展创业教育,具有很强的现实意义。
- 韩海燕
- 关键词:大学生创业教育
- 证券投资专业综合模拟实践教学方案设计——基于真实环境的仿真交易实训被引量:4
- 2010年
- 通过对证券投资专业课程的综合模拟实践教学课程进行合理设计,在综合模拟实践教学过程中对学生进行强化训练,使学生在毕业后掌握证券投资专业的各个专项操作技能和综合操作技能,从而培养出符合金融类企业用人标准的人才,增强学生就业能力,提高学生的就业水平和就业质量。
- 赵文君
- 关键词:实验实训
- 会计电算化实践教学的研究
- 2010年
- 随着会计电算化在企事业单位的普及,社会上需要越来越多的会计电算化人才,但现在从学校走出的会计相关专业的毕业生往往很难直接胜任用人单位的会计电算化实践工作,业务操作水平很不理想。主要是因为会计电算化教学中还存在着很多问题,如:课程设置、课程内容、教学方法、教材与教学软件、师资力量、实训教学形式、教学评价方法等。文章针对上述问题,进行了分析并提出相应的改进措施。
- 段洪成刘海燕吕超
- 关键词:会计电算化实践教学
- 黑龙江省农村金融人才培养系统性探究被引量:2
- 2010年
- 完善农村金融体系离不开人才的支持。目前,黑龙江省农村金融体系正处于恢复和新建状态,随着农民对金融服务需求的增加以使农村金融网点和机构的建立,专业人才总量匮乏、专业性差的问题愈加突出,急需加强农村金融人才的培养。黑龙江省应尽快完善农村金融人才培养系统。这个系统包括:农村金融人才市场勘测及预警;订单式指向式人才的培养模式,包括院校人才培养和在职进修;市场化的人才的输送和引进;人尽其用的激励机制和制度保障等。
- 苗闫刘金波张金波
- 关键词:农村金融
- 借鉴国外高职人才培养模式促进中国高职教育发展被引量:10
- 2010年
- 虽然我国的高职教育改革在多方面已取得了长足进步,但大多数高职院校在人才培养模式方面,依然沿用传统的人才培养体系,这严重影响了高职教育的深入发展。因此,本文对国外高等职业教育人才培养模式的科学经验及其借鉴意义作一探讨。
- 孔艳华
- 关键词:高职教育
- 会计电算化专业课程综合模拟实践教学研究被引量:2
- 2011年
- 为了加强会计电算化专业的实践性教学环节,提高实践教学的效果,主要研究如何按照会计从业的岗位的要求进行实践性教学,增强学生对各会计电算化从业岗位的适应能力和应用能力,真正培养出既有一定理论基础更有较强实践能力的高等技术应用型人才。
- 段洪成
- 关键词:会计电算化实践教学
- 金融类院校中经济数学对学生职业能力培养的研究被引量:4
- 2010年
- 在经济数学教学中,培养学生缜密理性的思维素质、提高职业能力是可行的。注重与金融、财经、管理等专业知识相结合,提高学生学习兴趣,提高学生理论联系实际的应用能力,培养创新思维,提高职业能力。
- 庞淑萍
- 关键词:经济数学
- 高职院校军事理论课师资建设的困境与设想被引量:2
- 2010年
- 本文通过文献综述法对高职院校军事理论课的师资建设的困境进行研究,并提出了解决师资建设困境的3个设想,即加大课程改革力度、加快师资队伍建设、加强师资能力建设。
- 李文武王金玲路秋莉韩洪侠
- 关键词:高职院校军事理论师资建设