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首都医科大学校长研究基金(11JYY57)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇医学高职
  • 1篇医学高职院校
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 1篇首都医科大学

作者

  • 1篇张朝慧
  • 1篇邵广宇

传媒

  • 1篇现代医药卫生

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
医学高职院校英语教学中的多元化评价探析
2012年
现行的高职综合英语课程考核评价方式存在诸多弊端,不能满足目前医学高职教育人才培养目标的需求。应充分考虑医学生在英语教学中的主体地位和自身发展的具体情况,建立多元化的英语课程评价模式,使评价全方位、多层次、全过程覆盖,引导学生积极参与评价,激发主动学习意识,为终身学习打下良好的基础,以契合终身教育的理念、适应医学职业教育国际化的发展趋势。
张朝慧邵广宇
关键词：语言学教育职业教育英语教学医学高职院校
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