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广西研究生教育创新计划项目(2007106020403M43)

作品数：2 被引量：7H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 1篇思维
  • 1篇思维策略
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育教育专业
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课程
  • 1篇体育课程资源
  • 1篇体育课程资源...
  • 1篇田径
  • 1篇田径专修
  • 1篇专修学生
  • 1篇微格训练
  • 1篇可拓
  • 1篇可拓学
  • 1篇课程
  • 1篇课程资源
  • 1篇课程资源开发
  • 1篇教学
  • 1篇教学技能

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇郭强
  • 1篇杨杰夫

传媒

  • 1篇广西师范大学...
  • 1篇广州体育学院...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
体育教育专业田径本科专修学生教学技能微格训练研究被引量：7
2008年
采用文献资料法、实验法、数理统计法和系统分析法,对广西师范大学体育学院体育教育专业田径专修学生进行了微格教学实验,结果表明:微格教学训练对于提高田径专修学生的教学技能效果明显。
郭强杨杰夫
关键词：体育教育专业田径专修教学技能微格训练
可拓学对体育课程资源开发的思维策略研究
2008年
体育教师应该根据本校的实际开发出符合学生身心健康发展的体育课程,利用可拓学是体育课程资源开发思维策略生成的有效途径,利用可拓规则对体育教学中的各种物元、基元、关系元转换,使原本不相容事件转化为相容,能够开发出较多的体育课程,并能有效解决体育教师创造性思维缺乏的问题。
郭强
关键词：可拓学体育课程资源思维策略
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