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浙江省教育厅科研计划项目(20070034)

作品数：1 被引量：5H指数：1
相关作者：沈勇陈晶梁君英陈硕沈模卫更多>>
相关机构：浙江工业大学浙江大学更多>>
发文基金：浙江省教育厅科研计划国家基础科学人才培养基金更多>>
相关领域：自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇使用动机
  • 1篇使用偏好
  • 1篇偏好
  • 1篇结构方程模型
  • 1篇即时通
  • 1篇即时通讯工具

机构

  • 1篇浙江大学
  • 1篇浙江工业大学

作者

  • 1篇陈雯
  • 1篇乔歆新
  • 1篇沈模卫
  • 1篇陈硕
  • 1篇梁君英
  • 1篇陈晶
  • 1篇沈勇

传媒

  • 1篇应用心理学

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
即时通讯工具使用体验及其与使用动机和偏好的关系模型被引量：5
2008年
以大学生即时通讯工具(IM)用户为被试,采用因素分析技术探讨了IM使用体验的结构,并建构了IM使用动机与使用偏好和使用体验的关系模型。结果发现:(1)IM使用体验主要包括功能性体验和情感性体验两个基本维度。其中,前者主要涉及控制感、易用感和卷入感等三个因素,而后者则主要涉及乐趣感、愉悦感和互惠感等三个因素;(2)基于上述模型形成的"IM使用体验问卷"具有较理想的项目区分度、内部一致性信度、构想效度和区分效度;(3)基于人际沟通动机的IM用户更关注IM的易用性、可控制性和卷入程度等功能特性,而基于信息获取动机和休闲娱乐动机的IM用户更关注IM的愉悦性、乐趣性和互惠性等情感特性。
沈模卫沈勇梁君英乔歆新陈晶陈雯陈硕
关键词：即时通讯工具使用偏好使用动机结构方程模型
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