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中国教育学会“十二五”教育科研规划课题(06050764A)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇中学生
  • 1篇文教
  • 1篇课外阅读现状
  • 1篇教学

机构

  • 1篇太原市第二十...

作者

  • 1篇王俊智

传媒

  • 1篇课外语文（下...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中学生课外阅读现状及引导策略
2014年
通过对太原市中学生课外阅读动机的现状调查，结果显示，太原市中学生并不排斥课外阅读，但由于作业等方面的限制，课外阅读时间明显不足；阅读的目的比较多样化，说明学生对课外阅读还没有一个正确的认识，需要教师进行正确引导。针对这些问题，本文提出“制定阅读计划、做好阅读笔记、培养阅读兴趣与做好阅读检查”等课外阅读引导策略。
王俊智
关键词：中学生语文教学
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