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教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET05-0019)
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临床教学医院研究生班管理与人才培养改革探索与实践
2009年
2005年以来,北京大学医学部对医学类研究生尝试探索新的管理模式,针对临床教学医院研究生的特点,实行纵向班管理。本文介绍了北京大学第三医院在纵向班管理实践中创立的“班级集体科研立项课题”研究生管理和人才培养模式的实践与取得的经验。该管理模式赋予班级集体较高层次的思想主题,在增强班级凝聚力、发挥班级研究生学业及技术专长、提高学生参与社会的实践能力上都具有明显的优势与特色,在临床教学医院研究生的培养上是一种值得推广的组织形式。选题立项、指导教师团队、活动经费与行政支持等是该组织管理模式成功的关键。
韩鸿宾
徐晓娟
和清源
李楠
王织云
乔志芳
杜秉华
王薇
王青
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