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湖南省哲学社会科学基金(无)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇情感
  • 1篇情感引导
  • 1篇聋哑
  • 1篇聋哑学生
  • 1篇教育
  • 1篇多元智能开发

机构

  • 1篇湖南第一师范...

作者

  • 1篇黄葶

传媒

  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
聋哑学生艺术教育中的情感引导与多元智能开发被引量：4
2008年
聋哑学生的快乐与成长是一个沉重的教育话题。学校要摒弃陈旧的教育方式和方法,按照多元智能理论,研究和尊重聋哑学生的个性特征,重视对他们的情感引导与多元智能开发,切实加强以文艺教育为主要内容的才艺培养,促使其更好地成长。
黄葶
关键词：聋哑学生情感引导多元智能开发
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共1页<1>
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