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辽宁经济社会发展立项课题(2012lslktzijyx-01)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新型农民
  • 1篇新型农民培养
  • 1篇农村
  • 1篇农村校本课程...
  • 1篇农民
  • 1篇农民培养
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  • 1篇校本课程
  • 1篇校本课程开发
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发

机构

  • 1篇鞍山师范学院

作者

  • 1篇董春华

传媒

  • 1篇理论界

年份

  • 1篇2012
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排序方式：
探索立足于新型农民培养的农村校本课程开发
2012年
我国新型农民的培养还存在诸多问题,与现代农业经济的发展存在较大差距。基础教育阶段的三级课程体系为加快培养高素质的新型职业农民提供了良好的课程契机。本文立足于对现代新型农民培养的视角,着重阐述基础教育阶段农村校本课程开发存在的问题及对新型农民培养的有利条件,探索培养新型农民的农村校本课程体系。
董春华
关键词：农村新型农民校本课程
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