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陕西省教育厅科研计划项目(12JK0090)

作品数:5 被引量:9H指数:1
相关作者:左海燕范牡丹郝丹娜王建平更多>>
相关机构:渭南师范学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目陕西省科学技术研究发展计划项目更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 3篇高校
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇地方高校
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新教育理念
  • 1篇新课改
  • 1篇信息素养
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术成就
  • 1篇院校
  • 1篇院校教师
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇师范院校教师
  • 1篇体育
  • 1篇体育教师
  • 1篇文学

机构

  • 5篇渭南师范学院

作者

  • 2篇左海燕
  • 1篇范牡丹
  • 1篇王建平
  • 1篇郝丹娜

传媒

  • 2篇渭南师范学院...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇商洛学院学报

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于胜任“新课改”高校体育教师信息素养的构建被引量:1
2014年
高校体育教师的信息素养是高校体育教师履行岗位职责,胜任体育教学工作所必须具有的基本要求.为了使高校体育教师能够胜任"新课改"教育培养目标的需求,通过对高校体育教师目前信息素养的现状进行分析,并针对高校体育教师信息素养存在的问题提出有效的改进措施.
左海燕
关键词:新课改高校体育教师信息素养
论高等师范院校教师创新教育理念的培养被引量:1
2015年
运用文献研究、逻辑分析等方法对高等师范院校教师教育理念创新的意义、现状及影响因素进行全面阐述,提出培养教师创新教育理念的有效途径,为今后高等师范院校教师创新意识的提高及创新能力的培养提供理论指导。
左海燕
关键词:师范院校教师创新教育理念
地方高校传媒专业课程教学对策
2018年
地方高校传媒专业教学中主要存在教师为主、学生为辅,教学方式单一,学生自主学习能力较弱等问题,究其原因主要有:教学内容与市场需求脱节,教师在授课过程中不能因材施教,学生文化基础较为薄弱,部分教师的专业水平不高等因素。因此,教师在教学中应采用将学生的个性与共性相结合,发挥自媒体平台等优势,合理安排教学计划等相关对策,切实提高传媒专业教学的实效。
郝丹娜郝丹娜
关键词:地方高校传媒专业教学
论党益民《守望天山》的艺术成就
2013年
中国报告文学的发展历经波折,经历了徘徊后的蜕变,蜕变后的成熟,在21世纪逐渐走向辉煌。党益民的《守望天山》作为这一时期的产物,因其独特的潜质引起社会各界广泛关注。通过对文本的细读,从题材选择、叙事策略、人物刻画、语言描写四个方面探讨了《守望天山》的艺术成就,旨在剖析这部作品获得成功的主要原因,以求对当代报告文学创作具有一定的启示。
王建平
关键词:报告文学艺术成就
课程质量管理:高校教学质量持续提高的基石被引量:7
2013年
教学质量是高校赖以存在和发展的根本,而课程是实施教学的最基本场所。因此,高校要实现教学质量的可持续提高,就必须形成以质量为核心的课程管理理念,树立"以人为本"课程质量管理观,落实全方位的课程质量实施举措,建立健全课程质量评价体系。
范牡丹
关键词:高校课程教学质量
共1页<1>
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