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陕西省教育厅科研计划项目(09JK081)

作品数:3 被引量:3H指数:1
相关作者:孙宏恩贺晓玲更多>>
相关机构:渭南师范学院更多>>
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相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇教育
  • 1篇性学
  • 1篇语文
  • 1篇语文探究性学...
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性学习
  • 1篇农业
  • 1篇农业教育
  • 1篇秦汉
  • 1篇秦汉时期
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育研究
  • 1篇教育质量
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育改革
  • 1篇基础教育质量
  • 1篇QUESTI...
  • 1篇STUDY
  • 1篇TEACHI...
  • 1篇LANGUA...

机构

  • 3篇渭南师范学院

作者

  • 2篇孙宏恩
  • 1篇贺晓玲

传媒

  • 1篇价值工程
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇文教资料

年份

  • 3篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新世纪法国基础教育改革发展的趋势和特点被引量:2
2011年
进入新世纪以来,法国基础教育改革呈现出以下趋势和特点:更加关注教育民主化,促进教育自由和公平;树立新的教育质量观,重视提高基础教育质量;改革课程结构和内容,注重个别教学和实践;加强学生的道德教育,重视对学生进行公民教育;重视基础教育教师队伍建设,确保师资的质量和稳定。
孙宏恩
关键词:基础教育基础教育质量
论语文探究性学习的策略被引量:1
2011年
语文探究性学习,教师要努力营造良好的教学氛围和创设情境问题来激发学生的探究热情;教学中重视诵读,引导学生质疑,让学生在探究的过程中体验乐趣;广泛开展各种语文实践活动来培养学生的探究能力。
贺晓玲
关键词:STUDYLANGUAGETEACHINGQUESTION
秦汉时期农业教育研究
2011年
介绍了秦汉时期农业教育的主要内容,论述了该时期农业教育的主要方式方法,指出秦汉时期农业教育的主要特点为在所有教育形式中处于核心地位、教育对象具有绝对众多性、教育内容十分丰富、教育方式方法灵活多样、注重技术性教育和经验性教育等。
孙宏恩
关键词:秦汉时期农业教育
共1页<1>
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