高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金(200729121)
- 作品数：13 被引量：45H指数：5
- 相关作者：张世勤朱震金桂兰吴勉华胡雨峰更多>>
- 相关机构：南京中医药大学更多>>
- 发文基金：高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金江苏高校优势学科建设工程资助项目国家中医药管理局中医药重点学科建设项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
- “精诚计划”设计理念与基本框架被引量：4
- 2008年
- "精诚计划"为教育部第一批批准立项的中医人才培养模式实验区。"精诚计划"集中体现了南中医"仁德、仁术、仁人"的教育理念。建校半个多世纪以来,南中医人在不断探索中医人才培养模式的实践基础上,依据辩证唯物主义原理,借鉴苏联教育学家巴班斯基"教学过程最优化理论"和美国学者布卢姆"教育目标分类学"理论方法,形成多层次的目标体系;优化教育教学过程;综合优化教学管理;建立形成性的评价体系。
- 吴勉华文庠
- “教材-教学-网络平台”综合式改革的实践探索——以中医风湿病学为例被引量：1
- 2015年
- 随着现代社会对医学人才提出的要求不断提高,对中医专业课程的教学提出了更高的要求,中医药院校学生思辨能力和临床实践能力的培养显得尤为重要。南京中医药大学以中医风湿病学课程为例,从改革教材、应用案例式教学方法、利用网络平台辅助教学3方面入手,改进教学模式,建立中医临床思维能力训练载体,模拟临床教学。通过多方面综合实践,旨在找到一条有效、可行的新型教学模式,切实提高中医临床课程的教学质量。
- 朱震张世勤周学平金桂兰赵欣华
- 关键词：教学网络平台
- 浅谈医学生医患沟通技能教育
- 2008年
- 医患沟通能力是医学教育的基本职责，也是医生执业的基本能力要求。本文就课堂和临床的不同角度，探讨了医学生医患沟通技能教育，并介绍了临床带教活动中增强医患沟通的技巧。
- 周中明
- 关键词：医学生医患沟通教育
- 以名老中医思维传承训练平台加强中医能力培养被引量：9
- 2014年
- 为了提高中医大学生的临床实践能力,南京中医药大学中医临床实验教学示范中心建立了名老中医思维传承训练平台,整理并输入当代名老中医的经典病案,经过4年的充实完善,对中医临床专业学生开放使用。依托该平台学生以人机对话形式与虚拟病人互动交流,模拟临床诊疗过程。通过在"中西医结合风湿病学"等课程中的试运行,收到良好的效果,证明该系统是培养中医学生临床思维能力的有效载体,经过长期训练能达到提高病史采集能力、思辨能力、选方用药能力等临证综合处理能力的目的。
- 朱震张世勤金桂兰胡雨峰
- 关键词：名老中医思维能力
- 中医外向型人才培养的实践被引量：2
- 2009年
- 中医外向型人才培养对于中医药的国际化发展具有重要意义。我校从确立中医外向型人才培养的目标、构建相应的课程模块、强化相关师资队伍的建设、改革教学方法及手段入手,对于把英语专业的学生培养成中医外向型人才进行了积极的探索和研究,取得了初步的成效。
- 姚欣易兵
- 关键词：中医院校英语专业外向型人才
- 高等中医药院校西医基础课教学改革的实践与思考被引量：6
- 2010年
- 南京中医药大学西医基础课程教学改革是采用以"器官系统为中心"的课程整合模式,将分属解剖学、组织学、生理学、微生物与免疫学、病理学等5个学科的课程,按人体器官系统进行整合,形成新的教学模块"基础医学教程",即以人体每个系统、器官为主线,完整的知识点为专题的横向教学模式。经过近3年的改革实践,取得了一定的成效;同时对存在的问题进行分析,提出对应之策。
- 黄玉芳詹臻邰浩清许敬赵凤鸣王明艳
- 关键词：课程整合教学改革
- 中医外科学有关理论问题的认识被引量：3
- 2009年
- 中医外科学是中医学下的二级学科，与中医学一样，有着辉煌的历史。但目前在临床诊疗工作中，在大多数人都承认中医外科有特色的前提下，中医外科地位却不断弱化，全国真正从事中医外科工作的人员越来越少，从中医药院校毕业的学生，不能正确应用中医外科学的特色方法解决临床问题。因此有必要对中医外科的理论、未来疾病谱变化、特色诊疗技术等进行深入研究，
- 陈德轩
- 关键词：中医外科学中医教育教学改革
- 运用互动教学模式 提高医学院校英语课堂教学效果被引量：2
- 2009年
- 互动式教学模式可以增加有效的英语输入,可以使学生的语言输出也成为课堂的语言输入源。互动式教学模式可以在有限的课堂教学时间内为更多的学生提供语言输出的机会,这种教学模式还有利于医学生人文素质的提高。
- 徐立群
- 关键词：互动教学模式医学院校英语课堂教学
- 以名老中医思维传承学习平台为训练载体加强中医大学生临床思维能力培养被引量：6
- 2014年
- 南京中医药大学实验中心从2010年建立了名老中医思维传承学习平台,在完善、充实名老中医经典案例的过程中,对学生开放使用,模拟临床诊疗、通过人机对话形式实现学生和虚拟患者的交互。通过一学期的试运行,达到了良好的学习效果,证明该平台是培养提高中医学生思维能力的有效载体。
- 朱震张世勤金桂兰张琴
- 关键词：名老中医思维能力
- 本科生导师制在“精诚计划”中的运用及研究
- 2009年
- 本科生导师制自20世纪90年代开始在高校实施以来在实行因材施教，育人与教学并重方面已略显成效。探索本科生导师制在中医学人才培养模式下的运用，将为培养出高尚品德与精湛医术统一的杰出的中医师，集中体现我校“仁德、仁术、仁人”的教育理念提供研究思路。
- 吴薛明张芳刘春美江曙
- 关键词：本科生导师制
