2024年12月2日
星期一
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
安徽省教育科学规划项目(JG05052)
作品数:
3
被引量:43
H指数:2
相关作者:
卫萍
陈雪梅
葛明贵
张楠
刘菂斐
更多>>
相关机构:
安徽师范大学
合肥市屯溪路小学
合肥市包河区教育局
更多>>
发文基金:
安徽省教育科学规划项目
更多>>
相关领域:
哲学宗教
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
3篇
哲学宗教
3篇
文化科学
主题
3篇
心理
3篇
心理健康
3篇
小学生
2篇
学生心理
2篇
学生心理健康
2篇
生心
2篇
小学生心理
2篇
小学生心理健...
1篇
心理健康教育
1篇
心理健康诊断...
1篇
心理健康状况
1篇
学生心理健康...
1篇
影响因素
1篇
诊断测验
1篇
小学生心理健...
1篇
教育
1篇
MHT
机构
2篇
安徽师范大学
1篇
安徽医科大学
1篇
合肥学院
1篇
合肥市屯溪路...
1篇
合肥市包河区...
作者
3篇
卫萍
2篇
陈雪梅
1篇
王兆良
1篇
刘菂斐
1篇
张楠
1篇
葛明贵
传媒
1篇
安徽广播电视...
1篇
卫生软科学
1篇
合肥学院学报...
年份
3篇
2007
共
3
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
论小学“目标导向—过程干预—评价监控”式心理健康教育模式的建构
被引量:2
2007年
针对小学生的心理发展特点和发展现状,从心理健康教育的发展趋势等角度出发,紧密围绕心理健康教育的三个构成要素—教育目标、教育过程和教育质量管理,提出建构"目标导向—过程干预—评价监控"式心理健康教育模式。
刘菂斐
卫萍
王兆良
张楠
关键词:
小学生
心理健康教育
合肥848名小学生心理健康状况的调查分析
被引量:26
2007年
为调查与分析合肥市小学生心理健康状况,本文采用心理健康诊断测验(MHT)对合肥市某小学1096名7~11岁小学生进行测查。结果表明:(1)小学生心理健康问题总分检出率为3.65%,各分量表阳性总检出率为总人数的62.5%,其中学习焦虑因子检出率为43.3%,各项检出率依次排序为:学习焦虑、过敏倾向、自责倾向、身体症状、对人焦虑、)中动倾向、孤独倾向、恐怖倾向。(2)除恐怖倾向外,其他各因子分男生与女生没有显著性差异。(3)恐怖倾向和冲动倾向与年级的相关达到了非常显著性水平,其中恐怖倾向与年级呈现负相关。学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向与年级的相关达到显著性水平,其中孤独倾向与年级呈现负相关。研究得出:合肥市小学生整体心理健康水平较好,但学习焦虑明显,应制定有效的干预措施,加强小学生的心理健康教育。
卫萍
葛明贵
陈雪梅
关键词:
心理健康
小学生
影响小学生心理健康的因素探析
被引量:15
2007年
从小学生自身、家庭、学校和社会四方面,分析了影响小学生心理健康的诸多因素,说明了小学生心理问题的形成是社会、家庭、学校和小学生自身等诸多方面因素综合作用的结果。小学生具有很强的可塑性,只要我们从影响小学生心理健康的主要因素入手,有的放矢地开展心理健康教育,就能维护小学生的心理健康,促进小学生心理健康发展。
卫萍
陈雪梅
关键词:
小学生
心理健康
影响因素
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张