您的位置: 专家智库 > >

国家教育部“211”工程(无)

作品数:1 被引量:5H指数:1
相关作者:柴艳妹张艳梅马燕林更多>>
相关机构:中央财经大学更多>>
发文基金:国家教育部“211”工程更多>>
相关领域:经济管理更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理

主题

  • 1篇在校
  • 1篇在校学生
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量评价
  • 1篇教育
  • 1篇教育市场
  • 1篇教学
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校教学
  • 1篇高校教学质量
  • 1篇高校教学质量...

机构

  • 1篇中央财经大学

作者

  • 1篇马燕林
  • 1篇张艳梅
  • 1篇柴艳妹

传媒

  • 1篇大学(研究)

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
高校教学质量评价体系探讨被引量:5
2011年
随着高等教育改革的不断深入,高等教育消费者对高等教育服务的要求越来越高,更加关注教学质量和收费标准的性价比,但现行的教学质量评价体系尚不完善。文章从教学质量评价的内涵及意义、评价的主体、评价指标体系以及评价结果的信息反馈等四个方面,探讨了一种新型的多元教学质量评价体系。
柴艳妹马燕林张艳梅
关键词:高校教学高等教育在校学生教育市场教学质量
共1页<1>
聚类工具0