吉林省高等教育教学研究课题(2012)
- 作品数：9 被引量：33H指数：4
- 相关作者：刘兵屈德宁周晓梅李华易国栋更多>>
- 相关机构：吉林师范大学白城师范学院长春师范大学更多>>
- 发文基金：吉林省高等教育教学研究课题吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学政治法律理学更多>>
- 地方高校数学与应用数学专业大学生综合素质培养的策略——以白城师范学院为例被引量：1
- 2015年
- 通过对地方高校数学与应用数学专业大学生综合素质的分析,发现部分学生在思想素质、专业素质(理论素质与实践素质)、身心素质三个方面的不足。以白城师范学院为例,提出相应的策略,以期对大学生综合素质的培养具有一定的借鉴意义。
- 王冰洁卢丹卢卫平
- 关键词：地方高校数学与应用数学专业
- 普通高校法学专业(本科)教学质量监控体系探析
- 2015年
- 本文立足于法学专业(本科)教学质量监控体系的内涵,结合当前我国法学专业(本科)教育和我校法学教学质量标准的定位,从普通高校法学专业(本科)人才培养目标出发,探寻构建普通高等学校法学专业(本科)教学质量监控体系的路径,以期促进法学专业(本科)教学质量监控体系的完善和教学质量的提升。
- 房书君张莉丽崔静
- 关键词：普通高校教学质量监控
- 多媒体教学片在《经济动物学》教学中的应用与实践被引量：3
- 2017年
- 经济动物学是我国生命科学、农学和动物科学等相关专业的重要基础课程之一。它是研究经济动物的生物学特性、饲养管理、疾病防治和生物产品初加工等方面的知识与技术的学科。教学片具有生动性和信息量大的特征。在教学过程中合理的运用教学片来辅助教学,能提高学生的学习兴趣,帮助学生直观和具体的掌握经济动物学的知识要点。文章阐述了教学片在经济动物学课程中的应用,并提出了教学中应该注意的问题。
- 刘兵刘建军陈壮代春红屈德宁
- 关键词：教学片饲养管理
- 记录片在《生态学》教学中的应用与实践被引量：11
- 2014年
- 记录片具有信息量大和直观性的特点,采用记录片的教学方法符生态学知识直观和形象地展现出来,能够激发学生的学习兴趣,提升对生态学知识的理解和掌握。本文阐述了记录片在生态学教学中的应用和实践,并对记录片教学存在的问题进行分析,为相关教学研究提供参考。
- 刘兵周晓梅郝锡联李华冯红波屈德宁易国栋
- 关键词：记录片生态学教学生命科学
- 高校思政课教师必须坚持正确的政治方向被引量：2
- 2015年
- 高校思想政治理论课教师承担着对大学生进行思想政治教育的重要任务。思想政治理论课教师作为大学生思想政治教育的重要主体,其师德状况和政治素质对于思想政治教育的效果具有重要影响。坚持正确的政治方向是思想政治理论课教师师德建设体系的中心内容。高校思想政治理论课教师必须坚持正确的政治方向,以此完成思想政治理论课的教学任务、实现高校立德树人的目标、更好地履行思想政治理论课教师的职责。高校思想政治理论课教师要通过多种途径不断坚定正确的政治方向,并培养学生树立正确的政治方向。
- 刘志会王正
- 关键词：思想政治理论课教师政治方向思想政治教育
- 契合应用型法律人才培养模式的法学实践教学体系的构建——以白城师范学院法学专业为例被引量：1
- 2015年
- "法律的生命不在于逻辑,而在于经验",然而长久以来法学教育的实践性课程却没有受到应有的重视。白城师范学院法学专业针对自身教学体系存在的缺陷和不足,探索出一套契合应用型法律人才培养模式的、有自己特色的法学实践教学体系,使其与法学理论性课程相辅相成,共同推动我国法学本科教学质量的全面提高。
- 杨德敏王明文
- 关键词：实践教学应用型法律人才
- 图示化教学策略在生物统计课程中的应用与实践被引量：5
- 2016年
- 生物统计是数理统计在生命科学领域中的应用,它是生命科学本科生需要学习的重要基础课程之一。生物统计学具有高度逻辑性和很强的抽象性。采用图示化教学策略把生物统计学的各章节内容有机地展现出来,从而使学习效果更加明显,提升学生对课程的理解和掌握程度。论文阐述了图示教学法的含义,并指出图示化教学策略具有展现课程主题、进行章节总结、案例教学和知识串联对照等作用。图示化教学具有使学习路径清晰和理清知识点之间关系的功能,同时论文提出了有关图示化教学策略的思考和在教学中应注意的问题。
- 屈德宁刘兵
- 关键词：生物统计教学效果
- 数学思维在《生态学》教学中的应用与实践被引量：7
- 2013年
- 生态学是生命科学领域相关本科专业的重要课程之一。生态学的发展和完善与数学是紧密相连的。生态学具有较强理论性和实践性,采用"渗透式"的教学方法,巧妙应用数学的理论和方法,把生态学知识进行数学抽象和逻辑推演,从而使生态学知识和数学思维有机结合。这样的教学能提高学生的学习兴趣,提升学生对生态学的认识和理解程度。
- 刘兵易国栋郝锡联周晓梅屈德宁周晓馥
- 关键词：数学思维生态学教学渗透式教学
- 知识结构图在农业生态学教学中的应用与实践被引量：7
- 2013年
- 知识结构图是表达和揭示知识体系中意义关联性的图表。农业生态学具有较强的系统性和逻辑性,采用知识结构图式的教学方法,把农业生态学知识直观和整体性的展现出来,从而使农业生态学知识路径清晰易于掌握。知识结构图式的教学方法能激发学生的学习兴趣,提升学生对农业生态学的理解和掌握程度。
- 刘兵屈德宁李华周晓梅
- 关键词：知识结构图
