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浙江省哲学社会科学规划课题(08MLZD008Z)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:雷家军孙彪更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇延安时期
  • 1篇知识分子
  • 1篇述论
  • 1篇农民
  • 1篇青年知识分子
  • 1篇主义
  • 1篇马克思主义
  • 1篇马克思主义中...
  • 1篇萌芽
  • 1篇萌芽时期
  • 1篇教育
  • 1篇教育实践

机构

  • 2篇浙江林学院

作者

  • 2篇孙彪
  • 2篇雷家军

传媒

  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇延边大学学报...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
马克思主义中国化教育萌芽时期的实践述论被引量:1
2009年
中国的先进分子在接受马克思主义后,应中国社会的实际需要,结合中国革命斗争的实际和中国历史文化的特点,运用民族化大众化的语言、采取灵活生动有趣的形式,对青年知识分子、工人和农民,进行了马克思主义中国化教育的最初实践,推进了马克思主义中国化的发展进程,对当前的马克思主义中国化教育有重要的启迪意义。
孙彪雷家军
关键词:马克思主义中国化青年知识分子教育实践
延安时期马克思主义中国化教育的基本条件
2010年
马克思主义中国化教育需要具备一定的条件才能顺畅地开展。延安时期,教育的外部环境、内在条件和主导力量等基本条件的改善,为马克思主义中国化教育营造了一个相对和谐的大环境,从而创造了马克思主义中国化教育的辉煌历史,树立了马克思主义中国化教育的典范。
孙彪雷家军
关键词:延安时期
共1页<1>
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