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河南省社科联、河南省经团联调研课题(SKL-2012-175)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:唐玲陈君锋更多>>
相关机构:广西幼儿师范高等专科学校西南交通大学更多>>
发文基金:河南省社科联、河南省经团联调研课题河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
相关领域:政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇知心
  • 1篇治教
  • 1篇认知心理
  • 1篇认知心理学
  • 1篇入耳
  • 1篇入心
  • 1篇三个代表重要
  • 1篇三个代表重要...
  • 1篇视域
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇谈话
  • 1篇主义
  • 1篇理学
  • 1篇马克思主义
  • 1篇马克思主义中...

机构

  • 1篇西南交通大学
  • 1篇广西幼儿师范...

作者

  • 1篇陈君锋
  • 1篇唐玲

传媒

  • 2篇重庆工商大学...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
马克思主义中国化视域下“南方谈话”的地位与作用窥探
2013年
邓小平的"南方谈话"不仅继续诠释了"什么是马克思主义,怎样学习马克思主义",而且重点回答了"什么是社会主义,怎样建设社会主义",同时为"建设一个什么样的党,怎样建设党"和"实现什么样的发展,怎样发展"两大命题的提出孕育理论基础,是中国特色社会主义理论体系形成和发展的关键,是马克思主义中国化的关键一环及重要组成部分。
陈君锋
关键词:马克思主义中国化科学发展观
中国特色社会主义理论教育的认知机理分析被引量:2
2013年
中国特色社会主义理论教育是高校思想政治教育的重要内容,而从认知心理学角度对中国特色社会主义理论入耳、入脑、入心的认知机理分析,有助于了解大学生认知、认同、运用中国特色社会主义理论的全过程。中国特色社会主义理论"灌输"、个性化中国特色社会主义理论、中国特色社会主义理论"具身认知"、中国特色社会主义理论创新与再建构是很好完成中国特色社会主义理论入耳、入脑、入心的应对策略。
唐玲
关键词:高校思想政治教育认知心理学
共1页<1>
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