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上海市哲学社会科学规划课题(无)
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曹建召
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全国初中生课外阅读调查报告
被引量:11
2009年
初中阶段是阅读的高效期.培养良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法.对于初中生积累知识、提高素养十分重要。那么,初中生除了正常的课堂阅读外,课外阅读的情况如何?哪些因素制约或者影响了初中生的课外阅读?作为语文教育工作者,我们应当为初中生的课外阅读提供哪些帮助?陶本一老师和曹建召老师的《全国初中生课外阅读调查报告》。
陶本一
曹建召
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初中生
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