全国教育科学“十一五”规划课题(GJA070004)
- 作品数：9 被引量：261H指数：5
- 相关作者：周志刚王凤慧李全奎孟志咸朱迎春更多>>
- 相关机构：天津大学天津市教育委员会天津市职业教育与成人教育学会更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 职业教育技能大赛若干问题研究被引量：39
- 2011年
- 举办全国职业院校技能大赛,是我国职业教育的一项制度创新。提出大赛项目定位是技能大赛与专业教学改革相结合、系统组织与行业企业参与相结合、个人发展与团队协作工作相结合,对于引领职业院校专业教学改革、促进工学结合人才培养模式创新具有重要作用;应进一步完善大赛制度建设、探索大赛运行模式,加强院校、企业和社会的沟通与交流;注意防止"应赛教育"的异化倾向,关注职业院校全体学生综合素质的提升。
- 孟志咸
- 关键词：职业教育技能大赛职业院校校企合作
- 天津高水平、高技能、“双师型”师资队伍建设基本经验被引量：5
- 2011年
- 天津市高水平、高技能、"双师型"师资队伍建设的基本经验,是国家首个职业教育改革试验区和首个职业教育改革示范区建设理论和实践成果之一。以创新导向,总结了适应现代职业教育发展需要的、较为系统和多元化的职业教育师资队伍建设途径。
- 徐铸周志刚王凤慧
- 关键词：师资队伍建设
- 我国职教师资培训基地发展问题与对策分析被引量：4
- 2011年
- 发展职教师资培训基地已经成为我国当前解决职业教育教师数量紧缺,师资来源渠道单一,教师比例结构失衡等问题的一个主要渠道,也是培养优质职业教育师资的重要途径之一。然而办学经验不足、课程针对性不强、实训操作技能缺乏等问题在职教师资培训基地发展过程中较为突出。在国家各项政策与制度的保障下,积极改变观念,创新发展机制与模式,注重自身师资建设,加强校企合作,做好基地质量评价与控制工作都有利于职教师资培训基地的可持续发展。
- 王凤慧周志刚
- 关键词：职教师资
- 职业教育改革试验区发展规划及实施情况研究被引量：2
- 2011年
- 2005年8月,市政府与教育部共同决定,在天津共建全国第一家职业教育改革试验区,双方签署五项共建协议,起讫时间为2005年8月至2010年8月。五年中,天津对职业教育试验区建设作了缜密的发展规划,举全市之力在深化职业教育体制改革,创新"工学结合"教学模式等方面进行了积极探索,取得了非常丰富的改革试验成果。《职业教育改革试验区发展规划及实施情况研究》,较全面地将市政府与教育部在天津共建全国第一家职业教育改革试验区的规划过程与实施情况做出了概括和总结。
- 岳腾仑
- 工学结合职业教育人才培养模式研究被引量：59
- 2011年
- 工学结合人才培养模式是中国特色职业教育核心概念及"天津模式"的本质特征。工学结合人才培养模式,已被提到国家政策、制度层面,相关文件多次提及。温总理2007年《政府工作报告》强调:"深化职业教育管理体制改革,建立行业、企业、学校共同参与的机制,推行工学结合、校企合作的办学模式";《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》写入:"把提高质量作为重点。以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式"。基于上述要求和任务,《工学结合职业教育人才培养模式研究》在现状分析的基础上,从国家层面、学校和企业三个层次分析并提出我国工学结合人才培养模式的核心内容和基本思路,以及适合我国工学结合培养模式的保障措施、方法和建议,力图为我国职教培养模式的构建和创新提供参考。
- 龙德毅
- 关键词：职业教育工学结合
- 海河教育园区的规划与建设研究被引量：2
- 2011年
- 规划建设"海河教育园区"是更好实现天津城市总体发展战略的重大举措,是滨海新区开发开放的需要,是全国职业教育改革试验区建设的一项重要内容,具有重要的历史和现实意义。
- 叶庆狄建明李霞
- 关键词：职业教育改革试验区规划设计
- 高等教育对区域经济增长贡献实证研究被引量：14
- 2009年
- 文章基于教育类似出口的思想,借鉴Feder两部门模型的思路,运用1999～2005年全国各省区面板数据(Panel Date)测算高等教育对区域经济增长的贡献。结果表明高等教育对GDP增长的直接贡献以及高等教育对其他生产部门的外溢效应,两者均呈现由东向中西部地区逐步递减的梯次分布。
- 朱迎春周志刚王大鹏
- 关键词：两部门模型面板数据高等教育区域经济
- 中高职衔接问题的研究被引量：132
- 2011年
- "中高职衔接",狭义确指如何以初中毕业生为招生对象使之升入高等职业学校学习;广义(拓展义)指向的则是健全职业教育从低层级到高层级或是更高层级教育衔接。但两者的逻辑重音和本质属性一致,强调"中等职业教育"、专科层次的"高等职业教育"都不是终结教育而是纵横贯通的教育,可持续发展的教育,能产生巨大吸引力的教育。"中高职衔接"常态模式主要有:对口招生、分段贯通、五年一贯制等模式。文中还特别报告了天津职教改革试验区"中高职衔接"模式创新及其衔接体系建设的主要成果。
- 李全奎
- 关键词：职业教育中高职衔接
- 坚持科学发展观推进天津市职教集团发展被引量：5
- 2010年
- 从实践与理论结合的角度对天津职业教育集团化办学模式的现状进行了概括、分析、思考,回顾了天津市职业教育集团的形成历史,概括了天津市职业教育集团化的基本做法,提出做好做强职教集团的对策及应注意的问题,以期在坚持科学发展观中不断深化天津职业教育集团化模式的改革。
- 龙德毅
- 关键词：职业教育集团化办学模式
