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教育部人文社会科学研究基金(11YJA880067)

作品数:9 被引量:116H指数:5
相关作者:刘月秀陈少雄顾美霞钟强戴文浪更多>>
相关机构:华南农业大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 7篇创业
  • 5篇院校
  • 5篇教育
  • 4篇大学生
  • 4篇新农村
  • 4篇新农村建设
  • 4篇农村
  • 4篇农业院校
  • 4篇创业教育
  • 3篇新农村建设背...
  • 2篇农业
  • 2篇高校
  • 1篇大学创业
  • 1篇大学创业教育
  • 1篇大学生创业
  • 1篇大学生创业教...
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇新型人才培养...

机构

  • 9篇华南农业大学

作者

  • 6篇刘月秀
  • 1篇刘辉
  • 1篇戴育滨
  • 1篇顾美霞
  • 1篇陈雄锋
  • 1篇张木明
  • 1篇戴文浪
  • 1篇钟强
  • 1篇陈少雄

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 2篇教育发展研究
  • 1篇广东农业科学
  • 1篇宁夏农林科技
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国高校科技

年份

  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
新农村建设背景下农业院校创业教育策略研究被引量:5
2014年
文章通过问卷调查和访谈得到相关数据,并对数据进行分析,厘清了农业院校创业教育的现状和不足,指出新农村建设背景下农业院校创业教育的策略在于加强普及创业教育,培养学生学农、爱农、兴农的创业理想;优化创业教育理论课程,夯实创业基本技能;重视创业教育实践环节,引导学生立志服务"三农";加强师资队伍建设,强化农业知识技能教育;营造浓厚创业氛围,宣传农业领域创业政策和资讯等。
钟强
关键词:新农村建设农业院校创业教育
大学生创业意愿影响因素研究——以农业院校为例被引量:40
2013年
本文通过对华南地区农业院校的调查发现,农业院校大学生创业意愿受个体背景如性别、年级、专业、社会兼职、是否参加创业实践、是否家庭创业等因素影响,而学生干部、生源地等因素对创业意愿影响不明显。创业意愿影响因素分析表明,创业意愿主要受八种因素的影响,进一步的多元回归分析结果显示,人脉和资金支持、自学能力、创业氛围与创业教育、风险承担与挑战意愿以及事业心对创业意愿影响最大。
刘月秀
关键词:农业院校创业意愿影响因素主成分分析
基于心理契约的大学生思想政治教育新路径研究被引量:9
2013年
将心理契约引入高校大学生思想政治教育,符合教育的宗旨和目标,心理契约可以激发学生的心理期望,有利于形成积极向上的人生观,可以促进教育双方的良性互动,实现价值取向一致。通过以大学生职业生涯规划教育为切入点,加强教育教学改革,切实关心和维护学生的切身利益,建立奖助贷育人的公平机制,占领网络思想政治教育新阵地,满足大学生全面成长成才的需要等路径加强思想政治教育。
刘月秀
关键词:心理契约高校思想政治教育
新农村建设视阈下大学生创业教育的路径选择被引量:4
2012年
分析了新农村建设与大学生创业教育的关系,指出新农村建设对大学生创业素质提出新要求,即必须要有过硬的政治素质、强烈的创业意识、完整的知识结构和良好的心理素质。提出了在社会主义新农村建设背景下,大学生创业教育应采取的对策,包括要转变观念,培育师资,完善课程,校企合作,政府、企业、高校角色合理定位等,努力探寻大学生创业教育的新路径。
刘月秀
关键词:新农村建设创业教育
大学创业教育生态系统培育策略研究--基于广东省高校的调查分析被引量:38
2014年
要改善我国高校创业教育的现状,提高创业教学实效,培养大学生的创新精神和创新能力,需要多部门、多资源、多因子之间的交流与协作。高校创业教育应从生态系统的视角出发,以满足社会需求为导向,以高校人才培养目标为核心,优化资源配置和信息畅通渠道,培育高校创业教育生态系统,不断完善生态系统内部功能,优化系统外部生态环境,实现创业教育生态系统的开放性、循环性、永续性,整体性特征。
陈少雄
关键词:高校创业教育生态系统
论农业院校研究生创业力提升的途径创新被引量:5
2014年
创业力体现于创业活动的全过程,农业院校研究生核心创业力是以综合素养、创造与创新为核心的综合能力,是创业者内在潜质和素养,需要教育与引导,需要培养和激励,需要实践和锻炼,需要制度与文化环境,需要政策和资金支持。研究提出转变培养理念、创新人才培养模式、建设产学研商一体化创业基地、完善创业心理品质训练、构建创业教育培养体系五大途径创新,实现农科院校研究生创业力提升。
张木明戴文浪陈雄锋戴育滨
关键词:创业力
新农村建设背景下农业院校创业教育教学体系研究被引量:8
2012年
文章分析了我国农业院校创业教育现状和存在的不足,提出了农业院校构建创业教育的教学体系,包括转变创业教育教学理念,建立比较完善的创业教育理论课程体系,改进教学方法和考核手段,开展校企合作,建立创业教育实习基地和孵化园,充分利用第二课堂,营造浓厚的校园创业文化氛围,加强师资队伍建设等,有利于培养适应新农村建设需要的创新创业人才。
刘月秀顾美霞
关键词:新农村建设农业院校创业教育教学体系
新农村建设背景下农业院校大学生创业素质的培养途径被引量:5
2012年
大学生创业素质包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身体素质和心理素质。新农村建设对大学生创业素质提出了新要求,农业院校应深化教育教学改革,将创业教育列入人才培养计划。通过建立大学生创业实习实训基地,实施本科生导师制,开展"三走进三了解三提高"社会实践活动和大学生创新实践活动,努力培养大学生创业素质。
刘月秀刘辉
关键词:新农村建设创业素质
构建农业创新型人才培养模式的策略探讨被引量:4
2012年
农业科技是农业发展的根本出路,是确保国家粮食安全的基础支撑,是突破资源环境约束的必然选择,是加快现代农业建设的决定力量。解决"三农"问题的关键是农业科技,核心是农业人才,基础是高等教育。农业院校应改革办学方式、加强职业理想教育、转变教育观念、树立新的教育价值观、加强产学研结合,构建农业创新型人才培养的有效模式。
刘月秀
共1页<1>
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