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湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2008]263)

作品数:98 被引量:522H指数:11
相关作者:刘健智吴建功欧阳玉祝韩乐罗自强更多>>
相关机构:湖南涉外经济学院湖南师范大学中南大学更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南城市学院教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 90篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 54篇文化科学
  • 8篇医药卫生
  • 7篇理学
  • 6篇经济管理
  • 4篇文学
  • 3篇电子电信
  • 3篇交通运输工程
  • 3篇社会学
  • 2篇机械工程
  • 2篇建筑科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 37篇教学
  • 13篇教育
  • 13篇课程
  • 12篇教学改革
  • 10篇教师
  • 9篇国际贸易
  • 8篇高校
  • 7篇院校
  • 6篇实验教学
  • 6篇本科
  • 5篇实训
  • 5篇理学
  • 4篇电子信息
  • 4篇电子信息专业
  • 4篇信息专业
  • 4篇生理
  • 4篇生理学
  • 4篇实践教学
  • 4篇课程设置
  • 3篇大学生

机构

  • 13篇湖南师范大学
  • 13篇湖南涉外经济...
  • 9篇中南大学
  • 7篇湖南文理学院
  • 6篇湖南工程学院
  • 6篇吉首大学
  • 5篇湖南城市学院
  • 5篇湖南科技学院
  • 4篇南华大学
  • 4篇湖南商学院
  • 3篇湖南人文科技...
  • 3篇湘潭大学
  • 3篇怀化医学高等...
  • 2篇长沙理工大学
  • 2篇长沙学院
  • 2篇湖南第一师范...
  • 2篇湖南科技大学
  • 2篇湘南学院
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇长治医学院

作者

  • 9篇刘健智
  • 7篇吴建功
  • 6篇韩乐
  • 6篇欧阳玉祝
  • 5篇罗自强
  • 5篇韩朝晖
  • 4篇陈小东
  • 4篇陈熙
  • 4篇唐林轩
  • 4篇黄俊伟
  • 4篇谢骐
  • 3篇罗筑华
  • 3篇熊梦雪
  • 3篇王涛生
  • 3篇王迎春
  • 3篇王小艳
  • 2篇廖瑞华
  • 2篇李勇帆
  • 2篇张光富
  • 2篇张漾滨

传媒

  • 7篇湖南中学物理
  • 6篇长沙铁道学院...
  • 5篇湖南工程学院...
  • 4篇实验室研究与...
  • 3篇湘潭大学自然...
  • 3篇实验技术与管...
  • 3篇高教论坛
  • 3篇中华医学教育...
  • 3篇当代教育论坛...
  • 3篇中华医学教育...
  • 2篇教育与职业
  • 2篇机械传动
  • 2篇湖南社会科学
  • 2篇当代教育理论...
  • 2篇湘南学院学报
  • 2篇湖南人文科技...
  • 2篇黑龙江教育(...
  • 2篇湖南科技学院...
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇当代经济

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 10篇2012
  • 20篇2011
  • 30篇2010
  • 18篇2009
  • 6篇2008
98 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“卓越工程师教育培养计划”背景下工程专业文化精神渗透的研究被引量:10
2011年
先界定了在工程教育中进行专业文化精神渗透的概念内涵,分析了国内外相关研究现状,从而探讨了在"卓越工程师教育培养计划"背景下进行工程专业文化精神渗透具有:有效提升工程人才的培养质量、弥补工程院校特别是新建本科院校教育力量不足的作用。论述了可以从借助实践性教学、校园文化建设等方面来实施工程专业文化精神渗透。
唐林轩黄俊伟谢骐黄绍平
专业精神与人文道德精神教育融合内化的研究与实践被引量:2
2010年
以专业课程教育为载体,挖掘专业课程教学中蕴含的人文道德精神,将专业教育与人文道德教育有机地融合与内化,增强人文道德教育的主动性和目的性。分析高校学生的教育现状,研究专业教育与人文道德教育融合的方法与途径。结合《机床数控技术》课程,实践专业精神与人文道德精神教育融合内化的运行机制。
谢骐张玉东黄俊伟邓奕
基于社会建构主义认知理论的国际贸易实训教学改革
2010年
社会建构主义倡导的情境教学、动态评估、能动建构、合作互动等主张给教学方法、方式的改革和评估手段的革新带来了新的思路,其对国际贸易实训教学改革有着重要的启迪作用。
吴建功王雄
关键词:社会建构主义实践教学教学改革国际贸易实训
物理课程与教学论硕士生课程设置研究被引量:1
2010年
社会、经济的发展及基础教育课程改革对物理课程与教学论的研究生提出了新的要求,但课程设置却存在很多问题,针对这一现状,提出了改革物理课程与教学论硕士研究生课程设置的原则及初步建议。
刘健智徐超
关键词:硕士研究生课程设置
国际贸易实训教学的国际比较与借鉴被引量:7
2010年
分析了中国国内国际贸易专业实训教学的现状与问题,在比较和借鉴美国KAS、德国"双元制"和澳大利亚TAEE实训教学的基础上,提出了加强我国国内国际贸易专业实训教学的对策。
米家龙吴建功
关键词:国际贸易实训教学
当前成人高等教育政策变革的价值取向分析
2012年
在学习型社会的建设进程中,民众对成人高等教育的价值诉求正在朝多元化、多样化的方向发展。成人高等教育政策的价值取向也应回应民众诉求的变化而不断发展:一是公平与效率的合理融合,兼顾成人高等教育发展的共性与个性,扩大优质教育资源的有效供给,促进资源的优化配置;二是人文关怀与制度规约的良性互动,在为学生提供人性化服务的同时,有效规范相关办学行为,维护学生合法权益;三是教育理念与教育技术的和谐发展,适应学习型社会建设的需要,推动办学规模结构和质量效益的协调发展。
张筱艳
关键词:成人高等教育
高素质国际经济与贸易专业人才培养机制的构建被引量:6
2010年
基于专业人才培养的实践经验,探讨了应用型国际经济与贸易人才培养机制构建的有关问题,如专业人才培养目标的定位、培养方案的设计、课程体系的改进、师资队伍建设和实践教学作用的发挥等。
吴建功王涛生
关键词:国际贸易教学改革
人力资源管理专业案例教学时间的设置与有效利用被引量:11
2011年
着重从授课对象与教师素质角度,分析如何设定必要和适度的人力资源管理专业案例教学时间,从案例选择、过程控制以及场景布置方面,探讨提高人力资源管理专业案例教学时间利用效率的途径与方法。
熊汉富
关键词:案例教学
我国财经类院校人才培养现状调查与对策研究被引量:4
2010年
据调查,目前我国财经类院校在人才培养方面虽已取得可喜成绩,但在培养理念、培养模式、课程建设、师资队伍、教学投入、校园文化建设、教师评价机制等方面仍存在诸多问题。正视这些问题,制定富有针对性的解决对策,是财经类院校提升人才培养质量的有效途径。
杨虹欧阳资生
关键词:财经类院校
当前在职中学教师的教师教育途径
2010年
教师培养由学历教育和在职进修并举,师范教育逐步被教师教育所取代,在中学教师学历达标率很高的情况下,当前在职中学教师的教师教育有下面三个途径:在职继续教育、高学历教育和学历达标教育。
刘健智丁向阳
关键词:教师教育
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