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云南省教育厅科学研究基金(5Y0813E)
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
相关作者:
曾济民
朱娥
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相关机构:
昭通师范高等专科学校
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发文基金:
云南省教育厅科学研究基金
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相关领域:
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1篇
昭通师范高等...
作者
1篇
朱娥
1篇
曾济民
传媒
1篇
安康学院学报
年份
1篇
2007
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英语阅读策略训练的实验研究
被引量:3
2007年
英语阅读策略训练可以提高学生的阅读水平。实验结果显示,以专题型+渗透型的策略训练方式对学生进行训练,有助于学生全面掌握阅读策略,提高阅读策略使用频率,从而提高阅读水平。
朱娥
曾济民
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