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云南省教育厅科学研究基金(5Y0813E)

作品数:1 被引量:3H指数:1
相关作者:曾济民朱娥更多>>
相关机构:昭通师范高等专科学校更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读策略
  • 1篇英语阅读策略...
  • 1篇阅读策略训练

机构

  • 1篇昭通师范高等...

作者

  • 1篇朱娥
  • 1篇曾济民

传媒

  • 1篇安康学院学报

年份

  • 1篇2007
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
英语阅读策略训练的实验研究被引量:3
2007年
英语阅读策略训练可以提高学生的阅读水平。实验结果显示,以专题型+渗透型的策略训练方式对学生进行训练,有助于学生全面掌握阅读策略,提高阅读策略使用频率,从而提高阅读水平。
朱娥曾济民
共1页<1>
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