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黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(HGJXHB2110070)

作品数:1 被引量:5H指数:1
相关作者:陈培王莞杨旭芳任春慧冯华更多>>
相关机构:牡丹江医学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇学法
  • 1篇生理学
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学改革
  • 1篇TBL教学法
  • 1篇病理生理
  • 1篇病理生理学

机构

  • 1篇牡丹江医学院

作者

  • 1篇冯华
  • 1篇任春慧
  • 1篇杨旭芳
  • 1篇王莞
  • 1篇陈培

传媒

  • 1篇卫生软科学

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
TBL教学法在病理生理学教学中的应用被引量:5
2013年
病理生理学是一门沟通临床医学与基础医学的"桥梁"性学科。将TBL(Team based learning)教学模式引入病理生理学教学中不仅能够在基础理论课阶段让学生对临床病例有一定的感性认识,在学生进入临床之前更好的掌握、运用相关基础知识,而且还极大地提高学生学习的积极性、主动性、创造性和团队协作能力,但同时也暴露了一些不足之处。这些经验和教训可为今后TBL模式在病理生理学教学中的应用提供有益的借鉴。
冯华任春慧陈培杨旭芳王莞
关键词:TBL教学法病理生理学教学改革
共1页<1>
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