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海南省教育厅科研基金(QJY125110)
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相关作者:
杨敏
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主体间性教育探讨
2014年
主体间性是当代哲学的一个重要范畴,教育应把握哲学的变革方向,把主体间性作为一种新的价值取向。在交往哲学的视角下反思现代教育,教育要承认和尊重受教育者的主体地位和主体人格,以主体间性为价值追求,由主体性走向主体间性是教育发展的必然。
杨敏
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主体性
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