全国教育科学规划课题(EIA080281)
- 作品数：3 被引量：20H指数：2
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- “大众化”之后的高等教育质量保证:驱动力量与模式的转变被引量：2
- 2010年
- 在后大众化时代,当审视高等教育质量保证的维度从民族国家转向全球时,可以发现高等教育质量保证正从民族国家范围之内"特殊"的模式转向全球市场中的"一般"模式,学术、市场与政府的关系变得更加复杂。在全球化与质量保证联系更为紧密的后大众化阶段,需正确理解与把握高等教育质量保证模式的变化及其驱动力量,需重视潜藏在这种变化深处的高等教育质量保证权力的再分配及对发展中国家可能造成的不利。
- 温正胞
- 关键词：大众化高等教育
- 文化安全视野下的跨国高等教育质量保证:规则与控制被引量：4
- 2009年
- 在全球化程度愈来愈高和跨国文化冲突难以避免的时期,考察高等教育质量保证的视角需要从传统高等教育理论转到教育外部的国家文化安全。视角的变化可以揭示出在传统视角下被遮蔽的重要内容。这些被遮蔽的内容可以提醒我们重视跨国高等教育质量保证方面的文化安全问题,促使我们更积极地参与跨国高等教育质量保证标准与实施程序的制订,保持民族文化的独特性。
- 温正胞
- 关键词：高等教育文化安全
- “无边界”及其挑战:全球化视域下政府、高等教育与市场的关系被引量：14
- 2010年
- 对21世纪的高等教育来说,全球化既是其外部生存条件无法避免的特征,也是用以分析其与市场、政府关系的一个关键词。在主权国家条件下,政府对高等教育的作用无疑是非常关键的,与市场一起构成了传统的"权力矩阵"模型。但在日益呈现"无边界"特征的全球高等教育服务市场中,政府与高等教育之间的关系因为市场力量的强大而变得复杂,政府的角色需要重新定义,三者之间的权力矩阵关系也需要在"无边界"的背景下重新梳理。
- 温正胞
- 关键词：无边界高等教育政府
