黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11514038)
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
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- 相关机构：齐齐哈尔大学更多>>
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- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 应用教育生态学理论指导网络外语教学系统建设被引量：1
- 2007年
- 在网络外语教学系统的建设中,学习者和教授者是系统的主要变量,教学单位、知识载体和网络是外语教育生态系统的外在表现形式。系统是一个有机的、复杂的、统一的多变量系统,所有教学变量因子间相互影响和作用,经过系统加工、处理后完成目标输出。本文探讨了在外语教学系统建设过程中,怎样以教育生态平衡和共同进化理论为指导原则、以建设正反馈系统为目标、以满足社会外语教学的隐性和显性需求为方向,建立网络外语教学系统生态模型。
- 张坤杨雷
- 关键词：生态系统理论系统模型
- 外语教学中文化导入的策略研究被引量：9
- 2007年
- 在外语教学中,教师在传授语言知识的同时,将与该语言有关的该国的文化知识引入教学内容,把二者有机地结合起来,无疑会促进外语教学质量的提高。为达到这一要求,应明确规定在外语教学中将中外文化差异作为教学内容的重要组成部分,同时重视文化导入渠道的多元化和文化导入方法的多样性。
- 杨雷张坤
- 关键词：外语教学文化导入
- 浅议民族文化因素对隐喻的影响被引量：2
- 2007年
- 隐喻是语言中一种普遍现象。隐喻的形成与本民族文化有着密切的关系,它是一定社会文化的产物。俄汉两种语言中的隐喻具有不同的文化特色,在表达方式上存在着很大的差异,民族文化是引起这种差异的重要因素。
- 张秀梅
- 关键词：隐喻文化
