河南省高等教育教学改革研究项目(2009SJGLX168)
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
- 相关作者：张合斌康初莹吴文瀚李晓云许俊义更多>>
- 相关机构：河南工业大学武汉大学更多>>
- 发文基金：河南省高等教育教学改革研究项目河南省教育科学“十一五”规划课题河南省高校青年骨干教师资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于本土市场需求的地方高校广告教育模式研究被引量：1
- 2011年
- 文章针对本土广告人才的需求现状,深度解析了地方高校广告教育所存在的突出问题,进而分别从知识结构、课程设置和实践环节等层面提出了适用于地方高校的广告教育模式,以推进广告业和广告教育的良性发展。
- 康初莹
- 关键词：地方高校广告人才
- 新媒体传播视阈下高校精品课程建设探究被引量：4
- 2011年
- 新媒体技术与理念已在媒体领域得到广泛的推广和应用,促进媒体的影响力以几何级数式的增长。高校精品课程作为高等教育教学信息传播的重要载体与形式,其在传播的教学信息在内容和形式上虽与新闻信息有不同之处,但对传播形式最优化和对传播效果最大化的追求上是一致的。因此,可以在高校精品课程建设中引入新媒体传播的技术元素和传播新理念,力求使精品课程成为高校教育信息传播的优质平台。
- 张合斌
- 关键词：新媒体传播精品课程
- 品牌形象塑造中广告音乐的类型与心理接受机制探析被引量：3
- 2011年
- 广告音乐作为一种富有感染力和想象力的表现手段,在品牌形象塑造中的作用愈来愈重要。本文通过分析广告音乐的三种类型与其不同的心理接受机制,认为,广告音乐的合理使用能够有效的促进品牌形象的塑造,提升品牌的文化内涵,打造品牌塑造内在价值。
- 吴文瀚
- 关键词：广告音乐心理
- 以能力训练为导向的大学本科生毕业设计(论文)教学探索——以广告学专业为例被引量：2
- 2011年
- 毕业设计(论文)的教学环节是对学生综合知识和综合能力的集中检查,作为与实践联系密切的广告学专业,尤其需要在这一教学环节尤其要完成对学生综合能力的训练。讨论了本科毕业设计(论文)的教学特点、选题方向和教学环节的设计,认为应该从选题方向的确定到论文答辩的各个教学环节着力打造对学生研究能力、实践能力和创新能力的培养与训练,为学生就业提供能力保障。
- 李晓云
- 关键词：广告教学改革
- 基于创新能力培养的“电脑广告设计”精品课程建设
- 2011年
- 创新能力是衡量广告人才质量的核心要素。文章以"电脑广告设计"精品课程为例,提出以教学创新来支撑广告创新人才培养的思路,详细论述了在教学内容与教学体系改革、教学方法和手段、课程考核与评价体系改革等方面的实践和探索,同时对下一步的改革思路进行了分析。
- 许俊义
- 关键词：广告学精品课程
- 广告人才培养中实战教学手段的运用与反思被引量：2
- 2012年
- 文章探讨了各类实战教学手段在广告专业中的实际运用,并总结了实战教学手段在广告人才培养过程中运用所存在的问题:实战教学手段零碎,缺乏关联,不够深入;实战教学程序无法监控,教学内容脱离实际,流于形式;实战教学在人才培养中急功近利,导致学生适应性差,以期引起对当下广告教学实践与改革的反思,进而探索创新型、实战型广告人才培养的思路与途径。
- 康初莹
- 关键词：广告人才培养实战教学
- 广告学专业本科生新媒介素养教育环境构建及实践研究被引量：1
- 2011年
- 广告传播所依赖的媒介在新媒介环境下越来越多元与便捷,在广告人才的培养和广告教育教学中可以构建新媒介的环境,并把其理念应用于其中。文章基于此考量,在广告学专业本科生媒介素养及技能教育的大视野下,分析了新媒介环境下广告人才培养的可能性与可行性,构建新媒介素养教育环境,从课程教学、毕业设计(论文)、专业比赛三个角度入手进行了一定的实践探索。
- 张合斌
- 关键词：新媒介环境广告学专业
