湖北省高等学校省级教学研究项目(2012028)
- 作品数：5 被引量：38H指数：2
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- 相关机构：武汉大学中南财经政法大学更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
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- 完善高校基础学科创新人才选拔机制培养拔尖创新人才——以武汉大学为例被引量：4
- 2015年
- 本文以武汉大学"弘毅学堂"为例,阐述了"基础学科拔尖学生培养试验计划"的特点,同时比较分析了部分高校的拔尖学生选拔机制,认为在有效实施"基础学科拔尖学生培养试验计划"、选拔有发展潜质的优秀学生中,完善选拔机制是关键。经过四年的推进实践,武汉大学第一届"基础学科拔尖学生培养试验计划"本科学生已经毕业,通过对这一届本科生的培养经历进行分析总结,明确了选拔机制的重要性,为后续武汉大学"基础学科拔尖学生培养试验计划"的实施提供了经验性指导。
- 宋娟夏阳
- 关键词：拔尖创新人才选拔机制
- 武汉大学推进通识教育可持续发展的思考与对策被引量：1
- 2014年
- 通识课程建设是通识教育实施的核心环节。武汉大学一直高度重视素质教育的发展,为培养大学生的社会责任感、创新精神和实践能力,大力建设通识课程,努力打造品牌精品通识课程,并在实施的过程中不断探索创新,推进通识教育的可持续发展。
- 宋娟曾德军
- 关键词：通识教育通识课程可持续发展
- 强化教务管理职能实现拔尖人才培养目标被引量：1
- 2014年
- 《教育部关于实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”的意见》中说明，要按照建设创新型国家的要求，发挥高水平研究型大学的优势．遵循基础学科拔尖人才成长的规律．充分利用国内外优质教育资源．借鉴世界一流大学拔尖创新人才培养的成功经验．调动高校的积极性和主动性，在生源、师资、氛围、培养模式、条件、制度和国际合作等方面，大胆创新、深入改革，开辟基础学科拔尖创新人才培养专门渠道，促进拔尖人才脱颖而出。对高校来说。必须深化改革，不断探索各类人才、特别是拔尖人才的培养模式．满足国家对创新型人才的迫切需求．为未来培养一批德才兼备、文理兼融、崇尚科学、勤于思考。有从事科学研究的逻辑思维能力．具备扎实的实验技能．同时掌握精深的专业知识和跨学科知识的科技创新人才。
- 吴平
- 关键词：创新型国家教务基础学科
- 近十年拔尖创新人才培养问题研究综述被引量：31
- 2013年
- 近十年,关于拔尖创新人才培养的实践探索和理论研究日益受到重视,内容涉及拔尖创新人才的概念、培养理念、选拔和管理、成长规律、培养机制等,但研究和实践中也存在"德育不足"和"艺术教育缺失"的问题。
- 曾德军柯黎
- 关键词：拔尖创新人才
