湖南省哲学社会科学基金(06B09)
- 作品数：5 被引量：76H指数：4
- 相关作者：朱翠英凌宇刘文俐廖小平宋笑月更多>>
- 相关机构：湖南农业大学中南林业科技大学中南大学湘雅二医院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
- 不同类型高校大学生应对方式的比较研究被引量：3
- 2008年
- 目的探查不同类型高校大学生应对方式之间的差别。方法采用应对方式对来自湖南省十所全日制高校的1 206名大学生进行了问卷调查。结果大学生应对方式的自责、求助、幻想、退避和合理化维度的学校类型主效应显著,一本大学生的积极应对方式多于其他类型高校的大学生,消极应对方式少于其他高校类型的大学生;大学生应对方式的求助和幻想维度的性别主效应显著,女生的求助与幻想行为均多于男生;大学生应对方式在自责、退避、合理化、幻想维度年级主效应显著,低年级大学生较高年级大学生较少地采用这些消极应对方式。结论高校类型、性别与年级对大学生主观幸福感均产生影响。
- 凌宇朱翠英刘文俐
- 关键词：心理学精神卫生大学生
- 高职学生企业文化素质培养刍议被引量：25
- 2006年
- 与普通院校的学生一样,文化素质也是高职院校学生所应具备的重要素质。但是,高职学生的文化素质具有自身的特殊性和侧重点,即高职学生更应重视和加强其自身的企业文化素质的教育和培养。这就需要解决培养高职学生什么样的企业文化素质、如何培养高职学生的企业文化素质等问题。
- 廖小平宋笑月
- 关键词：高职学生文化素质企业文化
- 大学生应对方式与主观幸福感关系被引量：31
- 2009年
- 目的探讨大学生应对方式与主观幸福感的关系。方法采用应对方式问卷和主观幸福感问卷对1206名大学生进行调查。结果不同类型高校学生之间的解决问题、求助、退避、合理化、生活满意和消极情感维度的差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01,P<0.001);女生较男生更多地采用求助和幻想的应对方式(P<0.001),女生幸福感水平高于男生(P<0.01);各年级大学生在自责、幻想、退避、合理化和负性情感维度差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01,P<0.001)。大学生的主观幸福感与应对方式的解决问题和求助维度呈正相关,与应对方式的自责、幻想、退避、合理化维度呈负相关。结论个体的应对方式能够在一定程度上预测其幸福水平。
- 凌宇朱翠英刘文俐
- 关键词：大学生主观幸福感
- 大学生主观幸福感与自我概念的关系被引量：11
- 2008年
- 目的探讨大学生主观幸福感与自我概念的关系。方法采用主观幸福感问卷和自我概念问卷对604名大学生进行调查。结果①高低自我概念组大学生主观幸福感的差异具有统计学显著性;②自我概念自我批评与生活满意度和积极情感呈显著负相关,与消极情感呈显著正相关;自我概念其它各因子与生活满意度和积极情感均呈显著正相关,与消极情感呈显著负相关。个体的自我概念能够在一定程度上预测其幸福水平。结论大学生的自我概念与主观幸福感密切相关。
- 凌宇朱翠英刘文俐
- 关键词：主观幸福感大学生自我概念
- 不同类型高校大学生主观幸福感的比较被引量：6
- 2008年
- 目的探讨不同类型高校大学生主观幸福感之间的差别。方法采用主观幸福感量表对来自湖南省10所全日制高校的1206名大学生进行了问卷调查。结果大学生主观幸福感性别主效应显著,女生主观幸福感水平高于男生;不同类型高校大学生之间生活满意度差异显著,一本、二本大学生生活满意度显著高于专科大学生;大学生的积极情感和消极情感的学校类型与年级的交互作用显著。结论高校类型、性别与年级对大学生主观幸福感均产生影响。
- 朱翠英凌宇
- 关键词：不同类型高校大学生主观幸福感
