公共文化服务平台

共 1 条记录，以下是 1-1

全选清除导出

排序方式：

上海市中小学生的应激性生活事件、应对方式及抗逆力的实证研究被引量：8: 2009年; 基于对上海市3662名小学、初中、高中和中职学生的调查,结果表明:上海市中小学生面对的应激性事件,主要是学习压力和人际关系;多数中小学生能采用问题解决的应对策略来处理面对的困难;大部分中小学生是具体有一定程度的抗逆力的,除了普及性的心理健康教育和发展性的心理辅导外,其中2%的学生需要我们特别关注,以防止极端事件的发生,39%的具有中等程度抗逆力水平的学生还有很大抗逆力提升的空间。研究认为,抗逆力是中小学生有效应对应激性生活事件的潜在能力;提升中小学生的外部保护性因子和内部保护性因子是提高其抗逆力水平的切实途径;应激性生活事件如果得到重视,并有效应对,可以成为抗逆力提升的契机。; 沈之菲; 关键词：上海市中小学生应激性生活事件抗逆力

全选清除导出

共1页<1>

上海市教育科学研究规划项目(B0636)