湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2006Z050)
- 作品数：2 被引量：6H指数：1
- 相关作者：卢文忠陈慧杜淼更多>>
- 相关机构：中国地质大学中国地质大学（北京）更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论德育对创新教育的调适被引量：1
- 2007年
- 高等学校是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育具创新精神的创新人才的摇篮。德育在提高大学生对创新的认识,营造有利于创新的软硬环境,推动创新实践方面具有极其重要的作用。德育工作者应当认清时代和社会发展的趋势,找准工作的切入点和落脚点,勇于承担历史使命,推动创新教育的发展。
- 卢文忠陈慧杜淼
- 关键词：德育创新教育调适
- 试论主体性德育的建构理路被引量：5
- 2006年
- 交往德育是相对于灌输德育而言的。在对“转化论”与“生成说”德育的主体性比较的基础上,文章提出了建构主体性德育的理路,即德育必须通过人与人的交往、人格精神的相遇、意义关系的建立来实现;必须经由主体的自我觉解才得以内化,凝聚成个体的德性,并外化为个体的德行;必须从灌输德育理念和模式中解放出来,走向与交往的互动、主体与主体的互动、意义与意义的互动、“知道”与“体道”的互动。
- 卢文忠
- 关键词：主体性德育交往德育高校大学生
