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湖北省教育厅社会科学研究“十五”规划项目(2004q014)

作品数:3 被引量:14H指数:2
相关作者:苗淑贤高建勋肖迪明更多>>
相关机构:武汉科技学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅社会科学研究“十五”规划项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇大学新生
  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理问题
  • 1篇入学教育
  • 1篇教育
  • 1篇高校

机构

  • 3篇武汉科技学院

作者

  • 2篇苗淑贤
  • 1篇肖迪明
  • 1篇高建勋

传媒

  • 2篇湖北经济学院...
  • 1篇武汉科技学院...

年份

  • 2篇2006
  • 1篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅析大学生新生学习观念的转变被引量:2
2005年
本文针对大学新生对大学的学习目标、学习内容、学习方法表现出的不适应,深入分析其本质原因,并立足于实际,提出大学新生必须尽快转变学习观念,树立科学的学习观,明确学习目的、学习内容,掌握行之有效的学习方法,建立合理的知识智能结构。建立学习知识与锻炼能力、提高素质并重学习观念。
苗淑贤
关键词:大学新生
大学新生心理问题调试途径探析
2006年
针对大学新生入学后表现出的不同心理问题,通过对大学新生的心理特点的分析,提出可以通过相应的调试途径控制大学新生的活动情境和生活事件安排,让他们尽快消除心理困惑,适应大学生活。
苗淑贤肖迪明
关键词:大学新生心理问题
大学新生的思想心理特征及人学教育对策探讨被引量:12
2006年
文章分析了大学新生的思想心理特征:封闭性与开放性并存;自卑与自尊同在;幻想性与理想性并存;独立性与依赖性并存;稳定性与可塑性并存,最后有针对性地提出了入学教育对策。
高建勋
关键词:高校入学教育
共1页<1>
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