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广东省哲学社会科学规划项目(07SJY017)

作品数:2 被引量:23H指数:2
相关作者:徐晓东杨刚谢海波李贺车伟坚更多>>
相关机构:华南师范大学华东师范大学广东工程职业技术学院更多>>
发文基金:广东省哲学社会科学规划项目联合国儿童基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科视角
  • 1篇学校教育
  • 1篇远程合作学习
  • 1篇师生
  • 1篇师生互动
  • 1篇网络
  • 1篇教育
  • 1篇教育均衡
  • 1篇教育均衡化
  • 1篇均衡化
  • 1篇课堂
  • 1篇互动

机构

  • 2篇华南师范大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇广东工程职业...
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇广东建设职业...
  • 1篇中央电化教育...
  • 1篇广东开放大学

作者

  • 2篇徐晓东
  • 1篇王珠珠
  • 1篇王吉庆
  • 1篇郑大伟
  • 1篇鲁文娟
  • 1篇胡朝红
  • 1篇车伟坚
  • 1篇谢海波
  • 1篇杨刚
  • 1篇李贺

传媒

  • 2篇远程教育杂志

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
从课堂到网络:多学科视角下师生互动透视被引量:17
2010年
师生互动是一个复杂的过程,特别是探讨师生互动本质、特征与结构,无疑是我国教育发展中一项十分重要的基础研究工作。在互动概念的解析基础上,分别从教育学、心理学、社会学和计算机学科等视角出发对师生网络互动进行剖析,同时在分析课堂环境下师生互动失衡的现象中,引出对师生网络互动本质的探讨以及特征与结构的描述,最后,在正确理解师生网络互动的本质、特征与结构的基础上提出希望与建议。
杨刚徐晓东谢海波
关键词:师生互动网络
远程合作学习项目对学校教育的影响效果分析被引量:6
2010年
本研究采用调查研究的方法,以东西部79所参与中国和联合国儿童基金会"姊妹学校项目"的学校为对象,就项目对学校教育和教学以及师生的影响开展问卷调查。通过实证分析得知,远程合作学习"姊妹学校项目"在引入学校、融入课程与教学后,它影响着师生,为东西部学校带来了学习内容的变革、教与学形式的变革、学校文化的变革,这项为期三年的干预改变了学生,也改变了教师,改变了学校。
徐晓东王吉庆郑大伟李贺王珠珠鲁文娟胡朝红车伟坚林书兵
关键词:远程合作学习教育均衡化
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