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浙江省教育科学规划课题(SCG356)

作品数：3 被引量：20H指数：3
相关作者：舒岳朱秀芳陈旭彤更多>>
相关机构：丽水职业技术学院浙江同济科技职业学院浙江外国语学院更多>>
发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇中高职衔接
  • 1篇史观
  • 1篇全球史
  • 1篇全球史观
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程体系
  • 1篇衔接
  • 1篇教学体系
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学体系
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系构建
  • 1篇互动
  • 1篇会计
  • 1篇会计专业
  • 1篇教学改革

机构

  • 1篇丽水职业技术...
  • 1篇浙江外国语学...

作者

  • 1篇舒岳
  • 1篇朱秀芳

传媒

  • 1篇财会通讯（上...
  • 1篇浙江外国语学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高职会计专业课程体系构建探讨——基于中职衔接角度的思考被引量：14
2013年
随着中职对口升学指标限定在5％以内的解除，会有越来越多的中职生通过“单考单招”进入高职院校继续学习3年，高职院校也会逐步改变以前中职生与普高生混合编班的做法，原来主要面向普高生零专业基础的人才培养方案显然已不再适应中职生单独编班的教育教学体系，在重构面向中职生的专业课程体系时面临着许多新的问题：中高职衔接如何进行培养目标的准确定位，
舒岳
关键词：课程体系构建会计专业教育教学体系专业课程体系中高职衔接
全球化背景下高校当代世界史教学改革刍议被引量：3
2011年
高校当代世界史教学是对大学生进行世情教育的重要载体。在全球化视野下,当代世界史教学如何将世界相互交融、相互依赖的时代特征呈现出来,树立全球史观或全球化史观十分必要。从跨文化的互动角度梳理重点与难点,注重跨文化的比较研究,并把世界现状这一最新当代史内容作为教学重点,是改革的题中应有之义。利用多边教学档案,通过史料的相互佐证得出新结论也是当代世界史教学改革的重要方面。同时,电脑网络技术的发达也为教师引导下开展多媒体教学提供了保障,有利于更好发挥学生的主观能动性。
朱秀芳
关键词：全球史观互动
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