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河北省教育科学研究“十一五”规划课题(06020168)

作品数：2 被引量：6H指数：2
相关作者：杜凤秋陈红杨丽霞李静更多>>
相关机构：河北工程大学更多>>
发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语专业
  • 2篇院校
  • 2篇理工
  • 1篇英语专业课程
  • 1篇英语专业课程...
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程设置
  • 1篇消极
  • 1篇消极影响
  • 1篇理工科
  • 1篇理工科院校
  • 1篇理工类
  • 1篇理工类院校
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇工科
  • 1篇工科院校

机构

  • 2篇河北工程大学

作者

  • 2篇杜凤秋
  • 1篇杨丽霞
  • 1篇李静
  • 1篇陈红

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇邯郸学院学报

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
河北省理工类院校英语专业课程设置调查与分析被引量：4
2009年
河北省理工类院校英语专业课程设置普遍重视英语基本技能培养,遵循英语专业学科发展规律,统筹课程安排,注重专业方向课程群建设。但是,理工类院校英语专业存在课程设置不规范、课程储备不足和实践教学环节薄弱等问题。如何拓宽英语专业发展前景,使英语专业毕业生能更好地适应市场的需求是当务之急。
杜凤秋陈红杨丽霞
关键词：理工类院校英语专业课程设置
理工科院校人文精神教育缺失对英语专业学生的消极影响被引量：2
2010年
理工科院校人文精神教育的缺失是该类院校英语专业学生面临的现实问题,它极大地阻碍了他们的全面发展。本文从教学对象特点、教学目标设定、课程体系设计、师资队伍培养、教学组织、教学条件以及教学效果评价方面分析了理工科院校人文精神教育缺失的原因,并探讨了人文精神教育缺失对英语专业学生知识结构、价值取向、思维方式及交流能力的消极影响。
李静杜凤秋
关键词：理工科院校英语专业学生消极影响
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