广州市教育科学“十五”规划课题(04060)
- 作品数：5 被引量：151H指数：5
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- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题广州市教育科学“十五”规划课题更多>>
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- 构建我国普通高校体质弱势群体体育课程体系的思考被引量：9
- 2007年
- 研究分析了体质弱势群体产生的历史必然性,建立了概念假说,初步构建了特殊体育课程体系的理论框架,并对体育课程性质、课程目标、课程内容、课程组织及课程评价的建设提出了建议。
- 刘成李秀华
- 关键词：普通高校体质弱势群体特殊体育体育课程
- 体质弱势群体的理论构建被引量：70
- 2008年
- 分析了欧美国家及我国关于"弱势群体""劣势群体""特殊教育"以及"特殊体育"的研究情况,进而提出"体质弱势群体"概念,指向在身体健康(主要是在体质发育方面)方面处于不利地位,尤其是从事以体力为主的、在学习和生活方面处于不利地位的群体。最后提出"体质弱势群体"的界定标准为:一个充分条件,即身体患有不宜参加剧烈体育运动的疾病或有残障的人群;两个基本标准,一是《学生体质健康标准》测试在59分以下的人群;二是BMI<20 kg/m2或≥26.5 kg/m2的人群。
- 周二三刘成李秀华
- 关键词：体育社会学体质弱势群体弱势群体劣势群体
- 再论学生体质健康状况持续下降的原因及对策被引量：20
- 2008年
- 研究分析了我国近20年来学生体质健康主要指标持续下降的主要原因;澄清了"升学考试压力论"等一些错误观点;同时提出:进一步强化教育及相关职能部门领导观念,强化校长"第一责任人"制度,加强新闻媒体对群众性体育运动的宣传等建议。
- 陈艳飞刘成
- 关键词：体质健康状况
- 体质弱势学生数量增长与教育法规和政策调整被引量：21
- 2006年
- 研究体质弱势学生增长及其与相关教育法规政策的关系,结果发现体质弱势学生的增长有着遗传、环境、教育及法规政策等方面的原因;体型肥胖、瘦弱学生的增加是主要趋势之一,由此而引发的教育不公现象凸现。为此,提出取消免修体育课和把《学生体质健康标准》测试成绩作为学生毕业、学位授予的必要条件的规定等建议。
- 刘成李秀华
- 关键词：学校体育体质弱势群体
- 近年来我国体质弱势群体体育教育科研进展被引量：43
- 2006年
- 通过大量文献研究近年来我国关于体质弱势群体体育教育科研现状,发现:体质弱势群体概念的界定存在分歧,相关的体育教学研究与实践滞后,专业师资缺乏。同时,提出加强专业师资队伍建设、深入开展相关概念的研究及课程体系的开发是今后发展的重点和趋势。
- 李秀华刘成
- 关键词：体质弱势群体特殊体育教育科研
