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四川省哲学社会科学规划项目(无)

作品数：1 被引量：13H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇学校公民道德...
  • 1篇民主共同体
  • 1篇教育
  • 1篇公民道德
  • 1篇公民道德教育
  • 1篇公民教育

机构

  • 1篇四川师范大学

作者

  • 1篇郑富兴

传媒

  • 1篇教育研究与实...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学校公民道德教育的组织困境被引量：13
2008年
在关于学校如何实施公民道德教育的不多见的探讨中,作为一种社会组织的学校,其自身的伦理性质对于公民道德教育的作用和影响没有得到关注。学校的公民道德教育实践要求学校具有公共性。当前我国学校组织的私利性、个体化特征非常突出,这恰恰是与之相冲突的。这正是我国公民道德教育的学校实践所面临的组织困境。这说明,学校的公民道德教育实践应该与学校改革结合起来,并让学校成为培养好公民的场所。根据杜威的民主教育思想,个体化社会中学校公民道德教育的一种可能就存在于把个体化的学校组织改造为一种民主共同体的过程之中。
郑富兴
关键词：公民教育道德教育民主共同体
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