河南省高等教育教学改革研究项目(2009SJGLX044)
- 作品数：5 被引量：61H指数：2
- 相关作者：张清祥杨荣昌石恒真更多>>
- 相关机构：南阳师范学院更多>>
- 发文基金：河南省高等教育教学改革研究项目河南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学建筑科学更多>>
- 搭建学科竞赛平台 提高学科竞赛水平被引量：15
- 2011年
- 大学生学科竞赛存在着领导重视程度不高、资金经费投入不足、管理体系不完善和竞赛氛围有待提升等问题,文章分析了学科竞赛对彰显学校办学实力与水平、提升教师教学与科研水平和培养学生综合素质与能力的意义与作用,进一步修订创新人才培养方案、夯实学科竞赛基础平台,健全学科竞赛运行机制、完善学科竞赛管理平台,完善学科竞赛的管理制度、构建学科竞赛的核心平台,使学科竞赛的管理日趋科学规范。
- 张清祥
- 关键词：大学生学科竞赛
- 高校内部质量监测与评估被引量：2
- 2010年
- 在高校内部独立设置质量监测与评估机构的组织体制下,2+X的内部质量监测与评估模式是一种适切的运行模式。该模式内涵包括由院(系)和职能(教辅)2个常态监测与评估子系统和X个可变量监测与评估子系统组成的结构系统;由决策与指挥系统+实施与监控系统+保障与支持系统构成的组织体制;由在决策与指挥系统领导下,实施与监控系统对2个常态子系统独立进行监测与评估,和协助有关部门对X个可变量子系统实施合作监测与评估的运行机制;以及2+X的具体评价指标体系、评价办法及评价结果的使用办法。
- 杨荣昌
- 关键词：高等教育
- 探索实验教学载体,培养学生实践创新能力被引量：42
- 2012年
- 积极探索实验实践锻炼载体、培养大学生实践创新能力,是改革和完善实践教学体系的关键性环节,是办出应用型高等教育特色的突破口,其实施的结果,直接影响学生在校的最终的素质和能力以及学校办学的质量和声誉。
- 张清祥
- 关键词：实验教学教学质量
- 高校职能、教辅部门服务教学中心工作水平评估探索被引量：2
- 2011年
- 加强对高校职能、教辅部门服务教学中心工作水平评估,是完善高校内部质量保障体系建设,提高教学质量的重要途径。高校职能、教辅部门服务教学中心工作水平评估指标体系应从指导思想与定位、服务意识与理念、组织保障与制度建设、服务对象与范围、服务目标与标准、工作计划与措施、改革与创新、服务质量与效果等方面设计;其评估办法应采用职能、教辅部门自我评估和专家组实地考察评估相结合的方式进行;其评估结果应与职能、教辅部门领导任期内的业绩挂钩,与职能、教辅部门人事和经费配置挂钩。
- 石恒真杨荣昌
