淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(FHB110125)
- 作品数：8 被引量：1H指数：1
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- 小学英语教师职前培训有效性的理念与策略被引量：1
- 2013年
- 小学英语教师职前培训是提高教师素质的有效途径之一。根据"人才培养模式"的变革,通过对小学英语教师职前培训存在的问题入进行分析,从加强校校合作师资培训,加强教师职业道德修养培训和变革英语职前培训评价机制三个方面提出职前培训的有效策略,以此提高小学英语教师职前培训的有效性。
- 曹颖
- 关键词：职前培训
- 黑龙江省研培一体的农村中小学校长培训模式研究之我见
- 2013年
- 黑龙江省校长培训工作自从2009年开始在培训模式上就有所创新,并且取得了很好的效果。但是随着校长培训工作的不断发展和深化,原有的校长培训管理模式已经不能够很好地服务培训工作本身,怎样创新管理模式成为了校长培训工作中的一个新的课题。三年来,经过领导的定位和多方教研员的共同谋划,已经在讲有效、促高效、重实效、创新思维、提高培训能力方面自创出"龙江研培一体的农村中小学校长培训模式"。
- 董宏华吴宏高林娄国祎
- 历史高效课堂与历史文化传承
- 2015年
- 历史文化是民族之魂。学校的历史教育应该成为历史文化传承的最重要形式之一。在传承过程中,必须注意中国文化的国际视野、中国文化的精华与糟粕、如何正确处理培养学生传统文化素养与保证学科学习质量之间的关系、国学与传统文化的内在联系和根本区别等问题。同时,文化传承的重要使命对历史学科的高效课堂、对历史教师的能力素质和教育教学行为等提出了更高要求,要严格尊重教材和课程标准,坚持主导方向,对传统文化经过科学的甄别取舍为我所用。同时,只有通过多种形式长期不懈的努力,民族文化才能真正变成人们的自觉意识和自觉行动。
- 何绍波王秀杰郑宏伟胡丽滨
- 关键词：高效课堂传统文化扬弃
- “潜移默化 自我提升”德育模式
- 2014年
- 我国的教育方针明确规定:"培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。"作为德育主阵地的学校,为全面落实素质教育,培养祖国建设的接班人,就要切实加强德育工作,改善学生思想道德现状。
- 程颖
- 关键词：德育模式自主管理
- “校长培训模式研究”研究综述
- 2014年
- 本文从不同的发展阶段、不同的培训模式。通过对校长培训发展阶段的研究,对校长培训模式的主要人物及观点研究,对我国校长培训的四种培训模式的优点和优势,特点以及劣势的比较分析,基于三个部分的深入分析研究中小学校长培训模式,对我们的培训工作不仅具有一定的理论意义和实践意义。
- 董宏华
- 关键词：案例教学模式
- “人才培养模式”变革背景下中小学教师培训有效模式研究
- 2014年
- 在"人才培养模式"变革背景下,教师培训被提到了前所未有的高度。目前大家都在运用的教师培训模式,不论从内容、组织方式、教学方法、培训管理和考核评价等方面都不能适应新形势要求,因此中小学教师培训模式必须变革。基于这种认识,希望通过调查找出教师培训的问题及不足,有针对性地提出改进对策及建议,从而为教育行政部门和师资培训部门决策提供依据,提高中小学教师培训有效模式实效性。
- 于小溪
- 关键词：教师培训
- 小学英语教师职前培训有效模式构建
- 2013年
- 本文在小学"人才培养模式"变革的背景下,研究小学英语教师的职前培训有效模式,提出构建"校校合作、依托课程、集中提高"的职前培训模式,以期提高职前培训的效果,缩短与岗位需求间的差距,提升英语师范生的职业能力。
- 杨杰张天航
- 关键词：小学英语教师职前培训
- 中学历史教学有效性研究——兼论新课程背景下高效课堂的有效互动
- 2014年
- 新课程改革就是要使教学更加科学化,实现学生的全面发展、和谐发展。有效互动是这一目标的最重要载体。历史学科师生互动最为重要和最为基本的形式是倾听和引导。师生互动的本质特征是合作、沟通、启智创新,并让＂有效评价＂努力成为有效互动的＂终结者＂,最终达到提高课堂教学效率的目的。
- 何绍波王秀杰李艳宏
- 关键词：课程改革有效互动
