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浙江省教育科学规划课题(SCG298)

作品数:3 被引量:4H指数:2
相关作者:李淑芳王凯邱相彬更多>>
相关机构:杭州师范大学浙江商业职业技术学院湖州师范学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师学
  • 1篇农村
  • 1篇校本
  • 1篇教师
  • 1篇教师学习

机构

  • 1篇杭州师范大学

作者

  • 1篇王凯

传媒

  • 1篇基础教育

年份

  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
农村教师学习校本保障机制缺失的成因与解决路径被引量:2
2010年
建立健全教师学习保障机制是加强农村教师队伍素质的重要保障。然而许多农村学校缺少教师学习保障机制,更有甚者设置了限制教师学习的条款。造成这一局面主要由于农村学校广泛存在学习时间不足,学习经费紧缺,学习引领匮乏,学习取向"离农",学习观念片面,学习文化消极等问题,使得农村教师校本学习保障机制可有可无。解决这些问题可以从实施经费分级管理,转变学习观念,加大政策扶持力度,实现农村教育文化扬弃等多个方面着手。
王凯
关键词:农村教师学习
共1页<1>
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