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山东省高等学校教学改革研究项目(无)
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1
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相关作者:
苏超
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相关机构:
山东科技大学
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山东省高等学校教学改革研究项目
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2014
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SECI模型对研究生创新能力培养的启示
被引量:1
2014年
新时期,推进研究生教育机制改革,提升研究生培养质量是研究生培养单位的首要工作。创新能力是研究生关键的技能和素质,创新能力培养是研究生教育的核心内容,运用SECI模型建立研究生创新能力培养的指标体系,对研究生创新能力的培养和评估有一定指导价值。
高洁
贾强
赵健
苏超
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SECI模型
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