江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJB880108)
- 作品数：4 被引量：15H指数：3
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- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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- 针对“90后”高职学生的班级管理研究被引量：4
- 2011年
- 班级管理是学校工作顺利开展的基础。随着"90后"逐渐成为高职校园主体,"90后"班级具有民主法制意识更为强化、价值多元更加明显、抗挫折能力弱化、新媒体影响更为巨大等四大特点。从"90后"高职学生的班级管理的合法性和合理性问题、务实性与务虚性问题、政策性和策略性问题、公平性和民主性问题四个方面进行了探讨。
- 郭再泉赵癸萍
- 关键词：高职学生班级管理
- “90后”大学生矛盾性思想特点及成因分析被引量：4
- 2013年
- 作为当前高校思想政治教育的主要对象,"90后"大学生的思想特征受到改革开放、家庭教养方式、网络环境等多重因素的共同影响,呈现先进性和落后性并存,主导性和多元性共生的矛盾面貌。只有准确把握"90后"大学生的思想特点和形成原因,高校思想政治教育才能有的放矢,与时俱进地解决现实问题,更好地培养社会主义的建设者和接班人。
- 赵癸萍
- 高校辅导员综合素质提升与创新研究被引量：7
- 2012年
- 在"90后"大学生成为高校校园主体的背景下,作者就高校辅导员综合素质的内涵、提升要求和创新方向进行研究,以期为高校辅导员综合素质培养提供建议。
- 郭再泉赵癸萍
- 关键词：高校辅导员
- 价值澄清理论对“90后”大学生思想政治教育的启示
- 2013年
- 作为唯一能与道德认知发展理论并驾齐驱的当代西方道德教育流派,价值澄清理论在特殊的时代背景下产生于20世纪60年代,主要研究价值的相对主义定向、价值的评价过程和价值教育的实施方法等道德教育理论和实践。在当前"90后"大学生思想政治教育过程中,价值澄清理论在"90后"大学生教育主体性发挥、价值甄别和道德选择能力培养、教育方法创新等方面具有很多值得借鉴的积极作用,又对"90后"大学生价值观体系构建和道德内容的教育具有警示作用。
- 郭再泉赵癸萍
- 关键词：价值澄清理论价值观
