河北省高等学校科学技术研究指导项目(SZ2010318)
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
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- 相关机构：衡水学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程更多>>
- 德国应用科技大学的办学特点及启示被引量：4
- 2011年
- 应用型大学办学模式的探讨需要广开思路,洋为中用。德国应用科技大学办学经验启示我们找准人才培养定位,实施灵活多样的人才培养模式,加大人才培养的实践力度,提高教师专业实践技能,突出科研的应用与转化等。
- 韩伏彬董建梅
- 关键词：办学特点
- 新建本科院校科研论文质量问题及对策——以衡水学院为例
- 2011年
- 近年来新建本科院校科研论文数量出现了激增现象,需要给予冷静反思。以衡水学院为个案,通过检索近7年的科研论文发现,其论文数量比升本之初年均递增37%。其中,核心期刊增长8倍,并在同类院校呈现趋近态势。存在的主要问题有理科核心期刊论文数量远大于文科,论文发表期刊相对集中,论文的被引率较低等。因此,制定相对均衡的科研政策,加强科研论文的指导培训力度,注重论文的实际效用是解决问题的必要措施,从而使新建本科院校科研工作健康发展。
- 韩伏彬石宝军董建梅
- 关键词：新建本科院校科研论文
- 法国“大学校”的人才培养及其启示
- 2012年
- 法国"大学校"办学独具特色,管理高效。大学校的人才培养模式启示我们应找准人才培养定位,实施灵活多样的人才培养方式,注重人才培养的实践环节,以及提高学校管理效率等。
- 韩伏彬
- 科学发展观视野下新建本科院校办学方略探讨——以衡水学院为例
- 2011年
- 科学发展观是当前经济社会全局发展的指导思想。新建本科院校应以科学发展观为指导，贯彻落实科学发展的精神，提出并落实符合学校实际的办学策略，推动学校健康、可持续、稳步发展。
- 李奎良杜希宙韩伏彬
- 关键词：科学发展观新建本科院校办学方略
- 新建本科院校应用型人才培养方略——衡水学院的探索与实践被引量：2
- 2011年
- 高级应用型人才已成为当前新建本科院校人才培养目标的共识与选择,衡水学院升本后围绕人才培养目标进行了个性化探索与实践,主要包括:确立办学理念,明确人才培养方向;改善办学条件,搭建人才培养平台;突出实践教学,体现人才培养应用性;加强师资队伍建设,提高人才培养水平;创新课程设置,优化人才知识结构;改革评价方式,转变人才培养标准等,为应用型人才的培养探索出了一些有效的做法与成功的经验。
- 韩伏彬董建梅
- 关键词：新建本科院校应用型人才
