河北省高等学校科学技术研究指导项目(SZ2010322)
- 作品数：2 被引量：18H指数：2
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- 应用型本科院校毕业论文环节实施的有效性反思——以衡水学院学前教育专业为例被引量：6
- 2011年
- 当前应用型本科院校学前教育专业毕业论文环节实施过程中主要存在以下问题:以教师为核心,忽视学生的主体作用;关注论文写作的成果,忽视论文撰写过程的培养;论文写作环节与课程教学相脱节等。通过充分发挥学生参与毕业论文的主体性,挖掘毕业论文训练本质、关注过程发展,将毕业论文各环节与课程教学相整合等探索毕业论文环节有效实施的对策。
- 李永霞魏彦红
- 关键词：应用型本科院校毕业论文学前教育有效性
- 应用型本科院校学生课程论文存在的问题与对策研究——以衡水学院学前教育专业为例被引量：14
- 2011年
- 课程论文是教育教学过程中重要的课程评价途径与方式,文章以培养学前教育专业应用型人才为目标,通过梳理总结本专业学生在课程论文撰写过程中所遇到的问题,分析课程论文实施现状的原因,探讨其解决问题的途径,以此提升应用型学前教育专业学生课程论文的质量,不断提高学生科研素养水平。
- 李永霞
- 关键词：应用型本科院校课程论文学前教育
