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中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIL0090167)

作品数:2 被引量:10H指数:1
相关作者:张新厂钟珊珊更多>>
相关机构:南京信息工程大学更多>>
发文基金:中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大众化
  • 1篇大众化阶段
  • 1篇因材施教
  • 1篇社会主义
  • 1篇施教
  • 1篇培养模式改革
  • 1篇主义
  • 1篇教育质量
  • 1篇和谐社会
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校人才

机构

  • 2篇南京信息工程...

作者

  • 2篇张新厂
  • 1篇钟珊珊

传媒

  • 1篇江苏高教
  • 1篇南通大学学报...

年份

  • 2篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大众化阶段高校人才培养模式改革的探讨被引量:10
2008年
如何顺应时代和社会的发展变化,不断更新教育理念,与时俱进,坚持以人为本、因材施教、成人与成才并重的人才培养原则,改革传统的单一的人才培养模式,积极探索"因材施教"的教育模式,为不同层次、不同类型学生"量身定做"人才培养方案,培养拔尖创新人才,是高校当前深化教育教学改革的重要课题。
张新厂钟珊珊管兆勇
关键词:因材施教教育质量
高等教育与社会主义和谐社会的构建
2008年
建设和谐社会的核心是以人为本,以全面发展的、和谐的人才为基础,作为和谐社会有机组成部分的高等教育因其特殊的地位和作用,是建设和谐社会的重要手段和推动力。本文就高等教育在构建社会主义和谐社会中的地位与作用尝试进行了分析,同时对高等教育如何适应社会经济发展培养和谐的人才进行了进一步的探讨。
钟珊珊张新厂
关键词:和谐社会高等教育
共1页<1>
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