浙江省教育科学规划课题(SCG241)
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- “4S店”理念引入高职数控机床维修课程教学的探索与实践
- 2012年
- 文章分析了高职数控机床维修类课程培养目标及职业能力岗位能力的需求,并指出近年来国内高职关于该类课程改革的成效和存在的不足,针对存在问题提出了引入"数控4S店"模式的课程改革思路,促进课程改革深入,提升教学质量。
- 张伟中
- 关键词：数控机床维修
- 转型期人才培养与高等教育布局调整
- 2011年
- 随着经济转型升级,社会对高等教育人才培养要求也随之发生了变化。浙江人才培养与社会需求之间的矛盾,可以通过调整高等教育资源布局进行改善,包括纵深发展研究生教育,扩大高等职业教育,形成梯度合理的层次结构;科类布局上,错位专业布局,提高资源使用效率;区域布局上,深化区域均衡,突出区域特色,强调区域间合作。
- 马晓春
- 关键词：高等教育
- 蒋梦麟与辛亥革命后浙江高等教育的调整
- 2011年
- 蒋梦麟是孙中山先生的忠实信徒和革命事业的追随者,其生前虽然很少以革命党人自居,而一生立身行事,实际已铸造出一个孙中山先生革命追随者的良好典型。同时,蒋梦麟作为出色的教育理论家与改革家,虽主要在北京、南京、上海任职,但对浙江教育的发展十分重视。他曾以浙江省教育厅长和国立第三中山大学校长(浙江大学前身)的身份领导和组织了辛亥革命后浙江新教育的发展,以试点"大学区制"的实践缓解了浙江高等教育薄弱的状况,使全省的教育格局得到适当的调整。
- 马晓春
- 关键词：高等教育辛亥革命教育理论家孙中山
- 高校班网育人模式初探
- 2011年
- 班网是融学习、教育、管理、服务等功能于一体的高校育人新载体。构建以思政党建资源库、教学资源库、就业信息资源库、班级信息库为主的班网体系,建立班网管理和资源建设队伍,以及设置班网互动和评估反馈机制,能保障班网育人的成效。
- 杨志芳宋淑阳
